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新时代教师职业行为10项准则
在未来时代,中国的教育事业取得了巨大的发展,为了保证每位学生的教育质量,特别是新时代的教师,必须掌握职业行为准则,其中一个就是《新时代教师职业行为10项准则》。《新时代教师职业行为10项准则》主要由“自我尊严”、“伦理道德”、“公正正义”、“履职尽责”、“学术责任”、“文化道德”、“课程活动”、“政策法律”、“共同发展”和“公众形象”等10个部分组成。
首先,《新时代教师职业行为10项准则》中的第一条准则是“自我尊严”,这从根本上将从教师的自身品行出发,要求教师要具备自律思想,遵守社会公德,具有责任心和自控能力,教师要坚持职业道德,提高专业素养,能够充分展示自身尊严。
其次,《新时代教师职业行为10项准则》中的第二条准则是“伦理道德”,这是指教师在教学活动中要秉承自觉的伦理和道德准则,推动自身一致的行动不断追求公正,坚持廉洁奉公,维护社会公正,做一名负责任的教师。
第三,《新时代教师职业行为10项准则》的第三条准则是“公正正义”,这是指教师要坚持正义理念,在教学活动中不存在任何形式的歧视,发挥公正正义的榜样作用,在教育活动中做到公平公正,营造良好的课堂氛围。
第四,《新时代教师职业行为10项准则》的第四条准则是“履职尽责”,这意味着教师要履行岗位职责,认真负责,负责任;正确对待学生,对学生的成长负责;尊重学科,坚持按照学科规定方向教学,
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让学生充分了解学科知识,发展自身潜能,使学生能够在学习中拥有安全感。
第五,《新时代教师职业行为10项准则》中的第五条准则是“学术责任”,即教师要注重学术责任,准确传播科学知识,熟悉学术最新动态,拓展学术领域,并在学术活动中表现出责任感,积极推动学术的发展。
第六,《新时代教师职业行为10项准则》的第六条准则是“文化道德”,即教育责任,教师应当以文明礼貌的态度接待学生,让学生掌握文明的文化知识,对他们的文化素养进行培养,使学生健康成长,培养他们文化道德修养,走上文明新时代的道路。
第七,《新时代教师职业行为10项准则》的第七条准则是“课程活动”,这是指教师要根据教学大纲,按照国家统一的课程模式,积极推进教学活动,把学生教育和活动融入教学过程,努力培养学生的综合能力,让学生在学习知识的同时也更多地了解自身的能力。 第八,《新时代教师职业行为10项准则》的第八条准则是“政策法律”,这指的是教师要了解中国教育政策和法律,在执行教育行为时,要根据法律法规,在实施教学活动时要尊重学生的权利,更重要的是要爱护环境,严格遵守政策法规,推进社会发展。
第九,《新时代教师职业行为10项准则》的第九条准则是“共同发展”,这是指教师要与学校共同发展,将学生的发展和学校的发展作为教师自身的发展,尊重学校的制度,主动参与学校的教学活动,并积极参与社会文化活动,共同发展。
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