《新型玻璃》教案2

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佛 山 市 高 明 区 更 合 镇 中 心 小 学

教 师 课 堂 教 学 教 案

年级:五 年 级 科目：语 文 执教：陈 振 强

课题

11 新型玻璃

1、认识4个生字，会写8个生字；

教学 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容；

3、激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习自觉性

目的 4、领悟作者的表达方法，并学习运用。 重点 难点 教学手段

让学生了解新型玻璃的特点和作用

学习运用作者的表达方法

投影仪、课件

计划课时 第二课时 教具准备



主要教学环节、步骤

一、复习回顾

课文介绍了哪几种玻璃？你们设计了哪些玻璃？ 二、展示、推销

1．让我们随着轻快的音乐走进展销会场，把你们设计的新型玻璃或已经生产出来的新型玻璃展示给客商吧！

2．学生设计展销形式，展销词。要求：形式多样，语言生动，富有创意。自行准备。

3．汇报推销，师生点评。评出最佳创意、最佳推销员、最佳推销词。


三、总结评价

总结评价：你觉得今天的语文课，学得怎么样？学了课文后，有什么感触？

分课时作业设计布置

1、完成同步解析与测评的相关练习；

2、将自己最喜欢的新型玻璃（可以是自己设计的，也可以是课文中介绍的）的特点、作用等用自己的语言写下来并讲述给你的家人或朋友听。

板 书 设 计 11 新型玻璃



特点 自动报警 坚硬 调节光线

夏挡阳光，冬挡冷空气

消除噪音



一 二 三 四 五 六 小组评分：

名称

夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃

作用 防盗 安全 反射阳光 冬暖夏凉 减弱噪音

课 后 反 思

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