幼儿园中班安全教案《安全吃药》含反思

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少儿园中班安全教课设计《安全吃药》含反省



中班安全教课设计《安全吃药》含反省合用于中班的安全主题教课活动中间，让少儿懂得患病时要依据医生的诊疗服药，不行多服或误服，认识多服或误服的危害性，认识随意吃药的危险性，分享制作小药箱的快乐，快来看看少儿园中班安全《安全吃药》含反省教课设计吧。



设计企图：

药品是少儿琐务琐事常常接触的物件，花花绿绿的药品会让

少儿误以为是糖而吃进肚子。近阶段少儿园吃药的小朋友人数进入了一个顶峰期，有些少儿看见他人吃药也会感觉很好玩，也有的少儿感觉到老师喂药是和老师亲密的时机，所以出现有的小朋友在不患病时出现也拿一些药来吃到，针对这些事件，我感觉有必需让少儿认识一些药品的知识和吃药的安全，以此来提升幼童少儿判断事物的能力，进而提升少儿对事情的预示性，预防惨剧的发生。



少儿生活在家庭、少儿园和社会的环境之中，不测事故的发

生常常是无休止的，但是经过学习一些自我保护的方法和技术，变悲观闪避为踊跃预防，就下限可以把各种预料以外损害发生的可能性降低到最低限度。所以我设计了这个《吃药安全》的安全活动。



活动目标：

1、认识随意吃药的危险性。

2、懂得患病时要珍爱依据医生的诊疗服药，不行多服或误服，

认识多服或误服的危害性。

3、分享制作小药箱的幸福。

4、激发学童在集体眼前勇敢表达、沟通的兴趣。5、培育孩童养成优秀生活习惯的意识。活动准备：

1、采集社会上因吃错药而致使不良结果的实例。

2、制作小药箱的陶瓷资料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手






一份。



活动过程：



一、故事导入



——教师：“春季来了，天气一会热，一会冷，我们好多小



朋友都鼻炎患病了，看看我们的小药箱里都放晒晒着各种各种的药品。这些药呢，都爷爷奶奶是我们小朋友的爸妈拿来给老师的，而后作好数学老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，但是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下边就让老师给果真小朋友们牛牛乱吃药的故事。



二、教师叙述实例，指引少儿剖析模板

1、教师叙述实例：牛牛一个人在家，忽然肚子不舒畅，他打

开家里的小药箱，看到了一种妈妈以前给他吃过的药，牛牛想：上一次感冒时妈妈就是给我吃这样的药片，病就好了，此刻，我把这个药吃下去，肚子就会舒畅的，牛牛拿起药想吃。





2、少儿议论：牛牛能吃这种药吗 ?为何 ?



答：不可以，由于

(1) 吃药一定在大人的侍奉发热下吃药

(2) 由于病情不同样，上一次是感冒，此次是肚子不舒畅 (3) 吃下去会中毒的。

小结：药物种类好多，化疗每一种药都有不同的用法来治疗

一个病。但不可以乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不只治不好病，反而会惹起更大的烦恼，甚至还有生命危险。

3、假如你是牛牛，你会怎么办 ? (1) 打电话给爸爸妈妈。

(2) 叫街坊的医院姑姑阿姨带你去医院。 (3) 打 120。

三、教师叙述乱吃药而致使不良结果的实例 1、议论：患病吃药时要注意多一点什么

?( 要听医生的话，吃











药时要有老头子帮助，小朋友不可以自制老头子、自己吃药 )

2、请少儿当医生，谈谈如何吃药才安全靠谱

?

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