学生作业鼓励性评语

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学生作业鼓励性评语

赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、 我忍不住要多看两遍，真好! 2、 你真棒!最近学得真棒!

3、 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!

4、 祝贺你每次都考一百分! 5、 就这样做下去，孩子! 6、 喜欢你的认真劲儿!

7、 你努力，你收获，你勤奋，你成功!

8、 我发现你的成绩又提高了! 9、 今天我太高兴了，因为看到了你的作文!

10 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!

肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。

1、 这一次做得不错，再努力些就会更棒!

2、 孩子，你在努力!我能感觉到!

3、 这就是耕耘后的收获! 4、 这段时间学习状态很好! 5、 有进步啦!

6、 孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

7、 字迹美观，页面整洁!

8、 这么端正的作业，一定下了很大功夫! 9、 作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

10、 我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

批评式:直接点明作业中存在的问题，促其改正。

1、 学习退步，我会注意你! 2、 你没有认真完成! 3、 放松要求了吧……

4、 为什么总有错字?我等待你的回答!

5、 这不是你的水平!

6、 认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

7、 骄兵必败!

8、 你的朋友们快超过你啦，还不努力!

9、 后面没有前面认真，“持之以恒”!

10、 不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

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激励式:激发和鼓励学生，使其奋发。

1、 加油!超过别人!

2、 放飞梦想，突破渴望!

3、 让大伙儿看到更出色的你! 4、 相信你能做得更好! 5、 加油!加油!!加油!!!

6、 对，希望你更专注些，再把目标定得高些!

7、 你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

8、 下次要拿第一哦!

9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功! 10、 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

说理式:通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。

1、 失败乃成功之母，别泄气! 2、 一份耕耘，一份收获!

3、 对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!

4、 你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!

5、 别人能做到的，你也能! 6、 不要辜负老师和家长对你的希望啊!

7、 你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

8、 作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

9、 从容面对失败，就有超越自己的底气! 10、 孩子，懂得珍惜就会拥有更多! 导行式:直接指导学生行为，帮助其学习进步!

1、 看看你同桌的作业，他的格式更美观!

2、 字的大小相同，字形规范，你能做到，加油! 3、 再加把劲!

4、 不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!

5、 要结合自己生活实际谈感受。 6、 把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!

7、 试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!

8、 选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!

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9、 如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!

10、 没有规矩，不成方圆，对吧? 指导式:对作业中存在的问题，进行针对性指导。

1、 详略不得当!

2、 你应该概括得更全面些!加油!

3、 语言可以更活泼些! 4、 尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会! 5、 在作文的创新方面，还可以做得更突出些!

6、 字要写正，不出格。

7、 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。 8、 眼到，心到，手到。你能做到!

9、 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!

10、 大小一致，行款整齐。

谈心式:与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。 1、 给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。 2、 今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自 己的进步!

3、 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

4、 我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!

5、 字里行间流露出的真情，让我感动!

6、 太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!

7、 你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。

8、 鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你! 9、 你能感觉到老师对你的期待吗?

10、 用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!

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对于聪明的小马虎的评语是：

方法很好，仔细查一查，看问题出在友。

如果再仔细一点，相信成功一定属于 对作业认真，字迹工整，但内容有仔细一点就好了！

而对书写潦草，尚欠认真的学生，的再漂亮点，就更好了。

赞扬和鼓励性的评价语言

大有进步，再加油！

你真棒，有这么大的进步，老师 这么难的题，你还做对了一道，真 只要全心全意投入进去，什么都难 再努力一把，相信你会更好！ 一丝不苟，值得学习！

作业本上那工整的字迹，是你文静开每次的作业都能欣赏到你那清秀的字每次打开你的作业本就有一种美丽的工整、正确的作业常常是同学们的榜翻开你的作业本，真是让大家赞不绝尽管你的作业有时出现小差错，答问敏和大胆。

每次看你的作业，老师都会觉得是一每当我看到你工工整整的作业，就忍神也很让我喜欢。

你是个很认真的学生，每一次的作业你写作业的速度更是令人惊讶，你的你作业的质量有了显著的提高，老师儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是一开学老师就发现你的作业干净又整真是一种享受。

对于一向爱动脑的学生评语是： 这学期的进步很大，很少有不能完成你与众不同的见解，真让人耳目一新。 这学期你最大的进步就是改掉了拖拉你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习。 断进步，老师为你高兴、为你自豪。 你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了。 你的作业正确率很高，如果再把字写这真是奇思妙想，棒极了！ 当你数学应用题陷入困境的时候，你能

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作业里藏着小马虎？ “看到你在进步，我万分高兴，希有时贪玩，可别忘记了做作业呢！ “解得巧、方法妙” 如果书写再认真一点，是不是就和你上课的表现一样好呢？“你很聪明,如果字再写得好一点 ,老师相信你能学得更棒，我们就从认真写字开始好吗？、“结果正确，但格式正确吗？”

我们一起来改掉粗心这个毛病，好吗？ “聪明的你，一定能发现简便方法老师相信你是能学好的，就从按时交作业和改错做起，好吗？“搬开你前进的绊脚石 -----粗心,加油！老师相信你会越学越好！ “和细心交朋友!”、 瞧！只要认真了，你就会有这样棒的表现！加油！“你的字写得可真漂亮 ,要是能提高老师见到这样做的又对又好的作业是件最高兴的事！ “再细心一些，准行！”

相信自己，你能学得更好！

优秀学生，我经常用这些语言： “看你的作业，是一种享受”， “老师为你感到骄傲”，

“批改你的作业， 老师的心情真好， 谢谢你”， “有实力， 真羡慕你敏捷的思维能力”， “看在眼里，喜在心里”， “老师更喜欢你了”

“你能发现其中的错吗? 找一找”， “你这样做是不是更好? ”

“试着和你的好朋友探索一下这道题的最佳解法”， “你对这部分内容喜欢吗? ” “你喜欢老师的数学课吗? ” “信你，你一定行的”，

“聪明的孩子，书写规范些，老师会更高兴”， “期待着你的进步”，

“你的解题正确率又提高了，你还会再进步的” “老师看你的作业真的是一种艺术享受！”

“你真聪明！但是爱清洁的你，怎么会把你心爱的东西弄脏？”、 “凭你的聪明劲儿，坚信你会写一手好字！” “你不会不爱惜自己的心爱之物吧！”。

“在家和爸爸妈妈讨论一下，你一准能做好”、 “告诉妈妈，你今天的作业进步了”。 “方法太好了，可要细心呀！”、 “解得巧，真聪明”、

“你肯定有高招，因为你是我的骄傲”。 “你的进步很大，因为你付出劳动。”

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