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大班健康活动保护牙齿教案反思
大班健康活动保护牙齿教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道牙病菌是怎样产生的，懂得保护牙齿的重要性，注意卫生，掌握正确的刷牙方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看保护牙齿教案吧。 设计意图：
由于本班倪子乐小朋友经常因牙痛而轮不到园，部分的孩子已经开始换牙，孩子对这些现象还很疑惑。幼儿期就是维护牙齿的关键时期，为了能够并使孩子更好的维护不好牙齿，我们存有了利用家长资源牙科医生展开资源共享的见解，于是为什么维护牙齿这一活动便产生了。 活动目标：
1、晓得牙病菌就是怎样产生的，懂维护牙齿的重要性。 2、注意卫生，掌握正确的刷牙方法。
3、介绍主要症状，懂防治和化疗的自我保护意识。 4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 5、初步介绍身心健康的小常识。 活动准备： 1、课件 2、牙刷
3、联系牙科医生（家长）恳请她去参予活动。 活动过程：
探讨为什么可以牙痛。
观看课件，讨论圆圆为什么会牙痛？ 牙齿上的黑洞洞就是怎么去的？ 牙齿上的黑洞洞是怎么来的？ 不洗手谁最高兴？（幼儿探讨）
----------（播放课件）学习词：牙病菌。
幼儿互相观测对方的牙齿
大家互相看看：你的牙齿有没有牙病菌呢？ ----------幼：没，存有
要是你的牙齿上也有了牙病菌，你会怎么做？
-----------幼：天天洗手、打听牙科医生看一看、吃甜食、、、、、、、
现在请牙科医生刘逸的妈妈来给我们讲讲怎样才能有一副洁白健康的牙齿。大家欢迎（集体鼓掌） 牙科医生的传授 介绍牙齿，尖牙、磨牙
出具番茄牙，了解为什么牙齿可以番茄。存有了番茄牙该怎么办？了解怎么维护自己的牙齿。
有人换牙了，你知道应该注意什么吗？（看课件不能舔牙床） 你就是怎么维护不好自己的牙齿的？
教幼儿正确的刷牙的方法。教师小结：看课件（巩固保护牙齿的方法） 大家一起刷刷牙
医生阿姨是怎么教我们刷牙的啊？请幼儿上来表演师分给幼儿每人一把牙刷。幼儿表演动作后，师带领幼儿边念刷牙歌边学习该幼儿做刷牙的动作。 〈洗手歌〉
刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，小牙刷 手中拿，天天都要把牙刷； 刷 滴 刷，刷 滴 刷 ，上牙往下刷，下牙往搬移； 刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，里里外外都刷净， 维护牙齿人人夸赞呀人 人 夸赞 。
我们大家现在到盥洗室去试试新学的刷牙方法吧！一边做动作，一边出活动室。（播放音乐刷牙歌） 活动思考：
本文来源：https://www.wddqxz.cn/9dd0274151ea551810a6f524ccbff121dc36c54c.html
2023-02-26
