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幼儿园大班音乐教案《刷牙歌》含反思 - 幼儿园音乐教案
大班音乐教案《刷牙歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿开心的学习歌曲《刷牙歌》，培育良好的卫生习惯，学习准确的刷牙方法，让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的欢乐，快来看看幼儿园大班音乐《刷牙歌》含反思教案吧。
活动目标
1、培育良好的卫生习惯，学习准确的刷牙方法。 2、开心的学习歌曲《刷牙歌》。
3、让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的欢乐。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、让幼儿知道开心有益于身体健康。 教学重点、难点
１、让幼儿养成良好的卫生习惯。 2、开心的演唱歌曲。 3、依据内容创编动作。 活动预备
电子琴、光盘、ＤＶＤ、电视、牙刷实物、图片、课件。 活动过程 （一）学唱歌曲
１、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方式引出活动。提问："你们看，图片上懒羊羊怎么了？'让幼儿通过想象思索。
２、接着我完整的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜想，原来懒羊羊难受的缘由是因为他长蛀牙了！
３、接着进行进一步的提问："你们听到歌词里面唱到了什么内容？'通过提问让幼儿初步了解歌词的内容。
４、接着播放光盘《刷牙歌》，同时依次放歌词内容图片（牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没有蛀牙的牙齿）再次激发他们的爱好点，让孩子借助图片来
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熟识歌词，这样孩子一目了然就会记住歌词的内容，并且对这样的图片对唱的方式感到特别有爱好。
５、接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟识歌曲。
６、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最终完整进行演唱，让幼儿进行学习。
（二）自编动作律动表演
师电子琴伴奏，幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习爱好而且加深了对唱词的记忆。。
（三）老师总结：我们要养成每天刷牙，饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样，再也未能吃好吃的东西了。现在谁能给老师演示一下应当怎么样刷牙呢？请几位小伴侣到前面来演示。
（四）延长环节：课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景，让幼儿自己来说吃完东西应当怎样做？怎样保护牙齿？有一口健康的牙齿我们会特别欢乐。 （五）终止环节：全体演唱《刷牙歌》边唱边表演。 教学反思
《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简洁，幼儿心情高涨基本上都学会了这首歌曲。整个活动下来，从孩子的表现和接受方面，以及和老师间的协作方面都是特别不错的，发觉班上的大多数孩子对音乐活动的爱好特别的深厚，一些原来上课胆小的孩子也都在乐观的参加，我想这是打开孩子爱好的一个切入点，在日常学习的同时还可以着重从音乐节奏方面培育他们的爱好，增加他们的节奏感和同伴间的合作意识。
此次活动中存在着很多不足和需要改进的地方：
对于一节新授歌曲的唱歌活动来说，内容显得很单一，只是一味的让幼儿对唱词进行学习，注意孩子对唱曲的把握程度。假如在学习歌词的时候，准时抓住幼儿的爱好，让幼儿依据歌词内容，进行相应的动作创编，会显得更加丰富活跃。这样的方法，不仅可以让幼儿更快的记住歌词，而且"身随乐动'的方式仿佛是在嬉戏中学习，能让幼儿更轻松的学习歌曲，不会觉得很枯燥并且使孩子感到意犹未尽。（我这个环节是支配在后面的）。 设计背景
我通过调查发觉农村孩子在５、６岁的时候有大部分都没有开头刷牙，通过
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2023-02-27
