解放战争

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解放战争
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教学随笔

教学随笔 19458

19461

学习目标:知道重庆谈判,理解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实;



知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放

19466

学习重点:重庆谈判、转战陕北、挺进大别山、三大战役、渡江战役 19473

三大战役 时间 指挥者 意义

学习过程: 辽沈战役

一、回顾旧知: “关门打狗”

19476 1、中国人民局部抗战开始的标志是_____________ 淮海战役

2、抗日民族统一战线初步形成的标志是_____________ (人民群众用

3、全民族抗战开始的标志是________________ 小车推出来的)

4、抗战以来取得第一次重大胜利的战役是____________ 平津战役

打破了日本“皇军不可战胜”的神话。 “围而不打”

19489 5、取得了抗战以来最大一次战役性胜利的战役是______

6、抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役是

__________

二、自学质疑

194811 1、重庆谈判 (5)解放战争胜利

阅读课本p99--p101划出出重庆谈判的时间、目的、双方、阅读课本p109---p111渡江战役的时间、指挥者、结果

结果。 和南京解放的时间、标志。



19491 2、解放战争 (6)解放战争胜利的原因(启示)

(1)全面内战爆发

阅读课本p102第一段划出内战爆发的时间、战术及标志。



(2)战略防御

19494 阅读课本p102第二段划出转战陕北的时间、战术和结果。



(3)战略反攻

阅读课本p103---p104划出挺进大别山的时间、军队和意

义。



1949423 (4)战略大决战

阅读课本p106----p109划出并完成下列表格

学习内容:解放战争的胜利 课型

课标要求:知道重庆谈判,理解中共为争取和平民主作出的努力;认识国民党实行独裁,发动内战的本质; 理解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实;知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放

毛泽东和蒋介石



七律·人民解放军占领南京 作者:毛泽东

钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江. 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷. 宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王. 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑.











教学随笔







三、梳理小结

时间: 目的:

重庆谈判 双方:

结果:

时间: 全面内战爆发 战术: 标志:

时间: 战略防御 战术: 结果:

时间:

战略反攻 军队:

意义:

三大战役 时间 指挥者 意义 战略决战

时间: 渡江战役 指挥者: 解放战争胜利 结果: 时间 南京解放 标志

解放战争胜利原因(启示)



四、达标检测 教学随笔 1、假如你在百度搜索引擎中输入“1945年”“毛泽东”“双 十协定”这三个关键词,最有可能出现的事件应该是



A:遵义会议 B:西安事变 C:中共七大 D:重庆谈判 2、解放战争期间,民歌唱到:“好比一把剑,直插在蒋介石



的心里面。”歌里唱的“一把剑”是指在解放战争中人民解放军转入战略进攻后开辟的



A:中原解放区 B:陕甘宁解放区 C:大别山根据地 D:中央革命根据地 3、辽沈战役中解放军采取的战术指导思想是(

A:“关门打狗”

B:“围而不打,隔而不围” C:“先打两头,后取中间” D:人民群众用小车推出来的”

4、标志着国民政府在大陆统治结束的历史事件是

A:中共“七大”的召开 B:《双十协定》的签署 C:刘邓大军挺进大别山 D:人民解放军攻占南京









【课后反思




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