幼儿园一日常规评价标准

2022-09-27 01:09:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园一日常规评价标准（15分）

项目入园\离园活（3分)

评价标准

备注

A整洁,高兴入园、离园；向小朋友，老师问好或再见；在活动区域活动，1上级领导检查

批评的班级在相应项目中加倍扣分。

2每次检查从总分中扣除,月末公示,期末综合平时成绩。.

B完成一般.（2。5分） C较差。(2分）

动老师组织好，热情接待幼儿和家长；晨检认真。(2分）

盥洗与入厕(3分)

A排队洗手漱口，洗手认真，方法正确，节约用水。定时大小便，会用各种便器,便后冲厕。保育员指导好，观察认真。（2分） B完成一般。（1.5分） C较差。(1分）

喝水及进餐（2分)

A按要求用自己水杯喝水，喝水后将水杯放回原位，有秩序，不说话，教师（保育员）组织好。进餐安静，不厌食.挑食，不洒饭，饭后漱口， B 上述完成一般

C 上述活动多数完成较差.

教育活动(5分)

A按时上课，幼儿安静坐好，教师精神饱满，准备充分，教师积极带动幼儿积极投入上课活动中。 B 一般 C 较差

午睡(2分） A静入寝，按顺序脱衣并将衣物有序放在固定位置,姿势正确。教师巡视、纠正睡姿。按时起床，会简单整理床铺. B 一般 C 较差

教师课堂教学教研活动评价标准10分

项目

备课 2分

评价标准

1、能准确把握教材，教学方法得当，教学设计制作应用精美，教具使

用操作准确.（2分）

备注

课堂教学 3分

1、每学期组织一次评优课、准备课、或教学展示等活动,根据教学活动组织严谨，幼儿活动充分，教学方法精当，有很强的应变能力，教学效果好.（3分）对成绩不满意者可申请再一次听课,有进步者可在原分基础上再加0.5-1分.

2、上课迟到、睡觉、外出、干私活、早退等不正当行为的每人次扣0.1分；旷课、漏课，一节扣0。5分。

课后反思 1分

1、能根据教学实例,详细地写出反思事例,能应用教育理念对事例进行

分析，能提出很好的改进措施。（1分) 2、上述情况完成较好（0。.5分） 3、上述情况完成一般.（0分)

每学期写8篇

听课1分 1、每学期至少达到10节,教研组长至少14节。认真落实学校“2+2”

听课方式,听课教师同时要做好听课建议表，一式两份,一份上交教导处备案，一份给授课者，主要是填好两个值得借鉴的经验和两个建议。

2、 (2）少听课一节课扣0.2分，以上交教导处听课建议表为准。

教研活动 1 分

1、能积极地参加教研活动,有学习笔记，能提出教学中存在的问题,有很强的研究问题和解决问题的能力。有研究成果。（1分)

教研成果 2分

1、根据典型的课例写出较高水平的教学成果，每学期写出一篇有价值

的教学总结论文。（2分）

2、论文获奖和发表加分（买的不算）；区级0。5分、市级1分、省级1。5分、国家级2分（加分取所获的最高奖项）

幼儿园教育效果考核标准及内容(10分）

项目幼儿成长记录袋（2分）

评价标准

备注

1、记录并保存好幼儿成长过程中的材料，每学期每生不少于20次，，此项成绩三人捆

完成质量高,保存好,（包括声像资料）人数够。

绑算，综合之后分为优秀、良好、合格。

五大领域抽测及教育目标6分家长工作（2分）

1．按教材抽测五大领域内容（教材）抽测。

1、家长宣传栏定期更换,符合实际，内容丰富,与家长达成互动，有创

意。

2、每学期召开2次以上家长活动，有计划，有记录(有照片),有领导参

与。

3、注重（特殊体制,个别幼儿）的家长联系工作。

环境布置（3分）

1．主题墙按主题定期更换，内容丰富，师幼合作，趣味性强，美观实

用.

2．作业每周更换一次，设计合理，批改认真，有日期，有评语。 3．其它室内外布置有新意,符合班级特点,上墙及时。

幼儿品德 (2分）

1 按班级幼儿品德规范检查，平时观察幼儿文明礼貌语言和行为习惯。