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2020年语文空中课堂心得体会
一、加强教师业务培训 作为一名语文老师,我们深深地感到,语文教育必须适应社会的发展,将社会上的热点问题加以分析,和学生共同探讨这些热点话题,增强孩子的时代感,发挥教师集体的智慧和才能。学校也应该注重加强教师的校本培训工作,利用寒暑假,组织教师集体出去进行集中学习,拓宽语文老师的视野。
积极学习教育法里面的内容,改变传统的教学模式。将教学融入到交流、实践的过程中,把新的教学理念融入到教学中,注重培养学生的合作交流意识和实践创新能力,注重了尊重学生的个性发展,培养学生的自学能力。
二、融入网络课程,拓宽学生视野 结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,拟定适合当地实际情况的网络课程,成分发挥互联网的优势,加强教师和学生间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,教师和学生之间互帮互学,共同进步。这样可以充分发挥校本课程的效果,培养孩子的自主创新能力,保障孩子的全面发展。
三、尊重制度,将学习过程规范化 教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,这是国家教育部对每个学校,每个人民教师的基本要求,这就需要学校做到,日检查,月通报。每通报检查不能流于形式,要做到发现问题及时整改。使教师形成工作习
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惯,在保障教学任务完成的前提下,加强学生自主创新能力的培养。每日检查学生的家庭作业,在学生之间进行分组,做到自我监督,互相监督。保障疫情期间网络课程的质量。
四、教师之间积极进行课程研究,保障课程的先进性 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,在学校领导的带领下,要不断地进行探索、改革、创新。积极学习、交流,取长补短,提高网络课堂教学能力和教研水平,将教学教研活动作为机会,多组织网络公开课。利用班会等机会,询问孩子们的想法,整合教师和学生的想法,制定出一套可行的方案,这样能在保障学生成绩的基础上,将教学实践能力不断提升上来。充分保障,学生在疫情期间能够听到和在课堂上一样的教学内容。
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