秋姑娘的信

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秋姑娘的信

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、引导学生联系生活读懂课文，了解秋去冬来的季节变化的特点，知道自然界动物和植物越冬的情形。

3、激励学生关爱自然，关爱伙伴，懂得朋友之间要相互关心的道理。

4、培养学生良好的学习习惯和自主探索及合作学习的能力。 教学重点、难点：指导学生读准、读好课文。 教学准备：有关、词卡、图片等 教学过程： 一、揭题导入

1、小朋友，今天，我们继续来学习第七课《秋姑娘的信》。 2、秋姑娘给我们带来了这些词语，还记得吗？自己读读! 秋姑娘写信摘下片片好朋友小心生病裹上山村 二、精读课文 1、学习第一段

（1）秋天到了，天那么的高，那么的蓝，美丽的秋姑娘走过丰收的田野，走过瓜果飘香的果园，她的心里是那么的高兴，这时她突然想起了她的好朋友们，于是决定给他们写信，谁能读一下第一自然段啊！

（2）请每个小朋友自己读一读，要做到读音正确。

（3）小朋友都会读了，老师也想读，行吗？请小朋友看着书，认真听。“秋姑娘摘下一片枫叶，给她的好朋友写信。”小朋友，你对老师读得有意见吗？

师：那少个“们”不行吗？就一个字呀？ 师：“片片”和“一片”有什么区别啊？ （4）指名读。（2个）

你们听的真仔细，那谁能给大家再朗读一下啊？


从你的读中我感受到了秋姑娘给好多朋友写了很多信，谁还想来读读！

2、学习第二段

过渡：是啊！秋姑娘用很多的枫叶给她的好朋友们写了信。那她都给谁写了信呢？自己读读课文。

（1）第一封写给？大雁（贴图）哦，秋姑娘给大雁写些什么呢？我们一起来看看。你来，读给大家听，好吗？

（2）还有谁喜欢这一段？你也来读！（生读）读懂了吗？ （3）“南去”是什么意思？谁懂了？（向南飞） （4）谁还懂了什么？(大雁到了冬天要去南方过冬)

秋天到了，大雁也要飞往南方过冬去了，大雁为什么要飞到南方去呢？

是啊，有些鸟像大雁、小燕子、天鹅等，他们随着季节变化而南北迁移，秋天就要从北方飞到遥远的南方。

（6）指导朗读好“南去的大雁”。老师看到了他眼中的大雁飞得好高呀！

若学生读得不理想，做手势“南去的大雁——这么低”。 （7）齐读。 （8）出示图

瞧，每当秋冬季节，大雁都会花几个月的时间成群结队、浩浩荡荡地飞到南方。一飞就是几千公里，甚至要穿过几个国家。时间长，路途远，同学们猜猜大雁路上会遇到哪些危险？

所以，秋姑娘要让他们——路上多加小心。

（9）是啊！秋姑娘可关心大雁了，我们能读出对大雁的关心吗？（生读）

师：多加小心！（抚摸一学生的头）谁能比他更关心点儿？（生读）

师：听出来了，你很关心大雁呢！咱们一起来！（生齐读） （10）齐读

好多的大雁都听到了你读的信，但是还有好多的大雁已经飞到了

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