小学藏文写作教学谈

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小学藏文写作教学谈

卓玛泽宗

【期刊名称】《《散文选刊：中旬刊》》 【年(卷),期】2018(000)007

【摘 要】语言学习往往通过“听读说写”这四个途径来完成。在小学藏文知识的学习过程中,可应用的学习方法也同样离不开“听读说写”这四点。在大多数老师都强调“听与读”时,而身为藏文教师的我却认为重点应该是“写”。在平时的教学实践中,我会在低学段就开始让学生参与“仿写”的活动。那么,小学藏文写作教学要从以下几个方面入手。在实际教学中我们可以发现,凡是表达能力强的学生、能够写出好文的学生,往往都具备丰富的生活经验。 【总页数】1页(P227-227) 【作 者】卓玛泽宗

【作者单位】西藏昌都市类乌齐县小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】

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