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探讨小学语文课堂中随机提问的重要性
作者：江宗琼
来源：《学习周报·教与学》2020年第43期
摘;要：在小学语文的课堂中，适量的师生互动可以起到融洽师生关系的作用，增加学生对小学语文课堂以及小学语文教师的喜爱程度。除此之外，针对小学生注意力不集中的特性，适量的课堂提问还可以帮助学生克服困难，集中注意力，有助于学生早日养成较好的学习习惯。
关键词：小学语文;课堂随机提问;课堂注意力;学习态度;课堂内容
小学语文课堂中的随机提问是指教师在进行小学语文课堂的教学时，注意与学生之间的互动，注意将学生的听课感受放在首位的一种课堂环节安排，是教育教学尊重学生课堂主体地位的体现。本文将从小学语文课堂中随机提问的重要性探讨展开讨论，望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。 一、集中学生课堂注意力
在小学阶段，学生学习的内容难度尚且不大，小学的教育教学主要以帮助学生更好地理解社会，接触社会和融入社会为目的。然而小学阶段的学生大多还未形成完整的思维，不具备健全的思考能力。小学生在听课的时候，很容易轻易陷入走神或者注意力不集中的状态。长此以往，学生不能养成一心一意做事，踏踏实实学习的习惯，将会对学生未来的发展产生负面的影响。因此，教师要注意关注学生的听课状态，帮助学生早日形成良好的学习习惯。
例如，在进行小学语文《搭石》这节课的学习时，本节课的主要内容就是讲述了家乡人做搭石，走搭石的传统习俗，篇幅短小，语言简洁。短短的搭石走起来不容易，做起来也不容易，表现的是家乡亲人们之间淳朴的情谊，是最纯粹最美好的童年。本篇文章作为一篇阅读文，目的就在于锻炼学生集中注意力的程度，阅读速度较快的学生几秒钟就可以全文浏览，而阅读速度较慢，容易开小差的学生可能耗时就会多一些。因此，教师在进行本节课的讲授时，可以帮助学生进行阅读的计时，之后再进行随机提问，让学生概述本节课的主要内容。这样的课堂安排，可以帮助每一位学生了解自己的阅读速度和集中注意力的程度，也能够提高学生语言表达的能力。教师也可以为学生准备群文阅读，通过一篇篇计时阅读的训练来不断提升学生集中注意力的程度，培养学生的自信心。 二、端正学生学习态度
由于语文知识不像数学知识那样有边有界，语文习题的答案也不像数学习题那样规整统一，存在许多的不确定性。因此学生在长时间的语文学习之后可能会对语文学习逐渐掉以轻
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2022-08-07
