高中关工委年工作总结范文

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高中关工委年工作总结范文

2022年已经过去过去，回顾一年来我校的关工委工作，作以下总结。 一、加强未成年人思想道德建设

认识到加强和改进未成年人思想道德建设，加强和改进学生思想政治教育，是重大而紧迫的战略任务，是坚持育人为本、德育为先，是做好关心下一代工作的根本。

抓好德育常规的落实，以课堂渗透为主线，以做人教育为基础，以道德法纪教育、文明礼仪和行为习惯养成教育为重点，突出“五爱”教育这条主线，抓住心理健康与个性教育这一特点，以演讲比赛、文化讲座、“中国梦、成才梦”主题教育实践活动等丰富多彩的活动为载体，辅之家庭教育、社会教育为补充，努力构建教书育人，服务育人，管理育人，活动育人，环境育人和自我育人的德育工作新机制，使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育引导，使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。此外，还开展一系列文明礼仪活动，运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，并将每年三月定为我校文明创建月，持续不断的推进“诚勇明礼修身”工程，促进学生文明礼仪修养的提升。 二、青少年心理健康工作

青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。青春期心理，独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，有的由于家庭变故，有的由于不适应学生活，有的由于人际交往不如意，造成学生有心理障碍等等一系列心理问题。学校在与学生交流


中发现这些问题后，开设了心理健康课，有专门时间和教师为他们上课，各位班主任和学工处老师也配合教育。根据学生的生理、心理、发展规律，举办“学习生活适应与心理健康”、“人际交往与心理保健”专题讲座等，开展心理咨询和疏导，化解心理障碍，培养良好的心理素质，促进他们身心健康发展，使同学们认识到心理健康是身体健康重要内容，明确了从哪些方面调整心理，保持良好的心理状态。

从新入学开始，就开展了心理测试建立学生心理健康状况档案，以“重视学生心理教育，促进学生健康成长”为基本思路，大力加强学生心理教育。对毕业年级的学生，校长、班主任亲自找他们谈话，撰写文章对他们考前心理辅导，下发考前心理辅导文章。通过这些措施，使学生的心疾得以及时发现和有效干预，促进学生身心健康发展、以积极向上的心态去学习和生活，充分感到学校是温暖的大家庭，是成才的良好环境。 三、加强校园文化建设，创建“平安和谐美丽”校园

创建优美和谐的校园环境，发挥环境育人功能，是我校德育工作的显著特色和重要组成部分。我们坚持落实科学发展观，从以人为本的高度提出了“担当责任，激扬生命，共同成长”的思想。规划科学合理、环境优美的林园式学校。已建成了全省领先的心理辅导中心，远程多媒体网络教室，健美健身中心，校园文化走廊，诗歌名言长廊，南高名人走廊，个性突出的教室布置，广播电视传输中心等，还利用宣传标语、条幅、展板、学习园地、橱窗画栏和每周升旗仪式下的“国旗下讲话”，让学生了解学校、国家、世界大事，关心时事政治或展示学生的风采和教育教学活动成果。生活在这样的校园环境里，学生的心灵得到了净化，情操受到了陶冶，德育、美育的渗透和辐射作用如春风化雨，润物无声。

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