小班上学期教育随笔《今年我带小班》

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小班上学期教育随笔《今年我带小班》

（经典版）





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序言

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小班上学期教育随笔《今年我带小班》



今年我带小班，坦白说心里有太多的顾虑。

孩子年龄小，很难适应幼儿园的新环境，特别是刚开学的一段时间总是又哭又闹，而且想让小班的孩子听懂老师的话，明白老师的意思这同样是一件不容易的事。在整个过程中需要带班老师足够的耐心和细心。而我---心里一直打怵，我能行吗?能带好吗?既然园里已经这样安排了，我也只好硬着头皮上了。不过为了能更好的“完成任务”，在开学前我倒也是做了一番“紧密部署”的。比如：

一、查资料，找案例 我利用所有可以自己支配的时间翻阅大量的有关学前教育的报刊、杂志，寻找有关新生入园的论文或者教育笔记等等，每一篇都认真阅读,很多经验、高招都牢记在心。 二、充分利用“天时、地利、人和”的资源 。幼儿园里有许许多多有经验的老师，有机会我便请教她们如何能带好小班的问题，时间一长我自然知道的更多了。

三、自身做好充分的心理准备，让自己尽量保持良好的不烦不燥的好心情，能正确的面对新入园的孩子的。

正因为我有了很好的准备，在新生入园那天我自信的微笑着接待每一个孩子，对以后的工作也同样充满信心.



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