医学免疫学综述

2023-03-28 03:15:09   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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为了不断促进教学改革,落实素质教育,培养学生的基本科研思维及科研兴趣,我室于2011年6月12日早上8:00,在基础医学院免疫教研室会议室举办了“2009级本科医学免疫学综述报告会”。

本次报告会共有14组同学参赛,是在2009级本科50个实验班中经小组赛初选,再由免疫学教研室全体教师复选而推选的优胜实验小组,每组同学均有一名教师负责指导。报告会由免疫学教研室秦娜琳教师主持,遵医附院感染科邱隆敏教授、寄生虫教研室贺莉芳教授、免疫学教研室姚新生教授、罗军敏教授和汤贤英副教授担任评委,主要从仪态、内容、幻灯片制作报告、答辩情况和时间控制六方面对选手进行评分。

每个实验小组汇报完毕,评委都作了简要的点评和提问,现场同学也积极参与讨论,会场气氛热烈,同学和老师互动性强。经过紧张有序的比赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖7名(获奖名单见附件)。

参赛同学纷纷表示在本次综述报告的撰写过程中,他们学会了基本的文献检索方法;锻炼了归纳、分析、整理资料的能力;学会了如何制作报告幻灯片,锻炼了表达能力,培养了自己的组织能力和沟通能力,这些素质的提高,对以后学习工作都很有帮助,并希望以后多举办类似活动,让更多同学得到锻炼。各位指导教师也表示通过本次指导同学们写作综述和制作幻灯片的过程,也加强了与同学之间的交流,提高了自身的教学水平。免疫学教研室主任姚新生教授最后也对此次活动做了精彩的点评,认为同学们的表现都非常优秀,能结合自己的专业选题,联系临床,关注最新的免疫学热点问题,同学们在扩大知识面的同时,也培养了科研思维和科研论文的撰写能力,锻炼了同学的表达能力。

21世纪的教学特征是创新教育,要确立以人为本,全面发展的教学理念,大胆改革传统的课堂教学,加强教师教育思想的转变,以学生为中心,充分发展学生的智力和潜能。本次综述报告活动拓展了学生活动的时间和空间,引导学生主动学习,在学习中思考,在思考中质疑,在探索中求新,不仅对培养学生的综合素质非常有帮助,也为学生锻炼自己、展示自己提供了很好的平台。

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