幼儿园小班体育优质教案《小蝌蚪找妈妈》教学设计

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In this world, no one is easier to live than anyone, but some people are clamoring for the sky and some people

are working silently.整合汇编 简单易用（页眉可删）



幼儿园小班体育优质教案《小蝌蚪找妈妈》

教学设计





活动目标

1.练习原地转圈和听信号向指定方向跑。 2.用眼睛寻找目标后能快速行动。 3.遵守游戏规则，奔跑时能够避免碰撞。

4.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备

1.青蛙、鸭子、白鹅头饰各一个。

2.幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，学会表演“小蝌蚪”。 活动过程

1.准备活动，引起兴趣。


幼儿跟着教师学小蝌蚪做操：“小朋友，我们一起来做操吧!点点头呀点点头，伸伸臂呀伸伸臂，蹲一蹲呀蹲一蹲，弯弯腰呀弯弯腰，踢踢腿呀踢踢腿，跳一跳呀跳一跳，抱一抱呀抱一抱。” 2.玩游戏——小蝌蚪找妈妈。 (1)教师介绍游戏规则。

“小蝌蚪”边念儿歌边自由地游来游去，当念到“转个圈想一想，妈妈妈妈在哪头”时，就原地转圈仔细想;当念到“快去找妈妈”时，首先看清妈妈在哪里，然后赶紧跑到妈妈身边。 (2)教师与配班教师分别带上青蛙、鸭子、白鹅不同的头饰，组织幼儿游戏。

(3)请一名幼儿扮演“青蛙”进行游戏。 注意提醒幼儿在奔跑时注意避让，防止碰撞。 3.放松活动——我是快乐的小青蛙。

教师带领幼儿模仿小青蛙，放松并整理各种动作。 教学反思：

从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个

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