大班语言《三只小猪盖房子》教案

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大班语言《三只小猪盖房子》教案



大班语言《三只小猪盖房子》教案包含了，活动目标是倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感，理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。

活动设计背景

《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言，故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物，孩子们百听不厌，非常感兴趣，这正是幼儿学习的动机所在。俗话说：兴趣是最好的老师。就像《新纲》中所提倡的教学内容要贴近幼儿的生活。来选择幼儿感兴趣的事物和问题，而《三只小猪盖房子》就是很好的教材。

活动目标

1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。

2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。

教学重点、难点

1、理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。 2、想象战胜大灰狼的办法



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活动准备

1、挂图（三只小猪盖房子）。 2、故事磁带 活动过程： 砖房子，结果怎样？ 一、儿歌导入

儿歌《小兔子盖房子》导入。

提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？二、观看视频 观看视频，提问：

1、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？ 2、盖好房子又发生了什么事情呢？ 3、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？

4、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入

通过幼儿的回答出示图片 三、完整倾听老师讲述故事 完整倾听老师讲述故事，提问：

1、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？

2、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？

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你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？

四、儿歌游戏

帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。玩游戏盖房子

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