抗疫主题心理健康教育宣传月活动总结范文

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抗疫主题心理健康教育宣传月活动总结范文

为积极响应首届未成年人心理健康教育宣传月活动，某某某某某学校开展“阳光心理健康守护”主题心理健康教育宣传月活动。 一、全体动员——聆听中调适自我

某月某某日升旗仪式，德育室主任某某某某进行了国旗下讲话——《阳光心态伴我行》。全体师生聆听了国旗下讲话，某主任为同学们讲解了如何保持阳光的心态，提出了“学会知足常乐”、“学会换位思考”、“学会善待他人”等锦囊妙计，帮助师生面带微笑、积极向上、元气满满地度过每一天。

二、心理视频——观看中提升素养

学校安排师生在晨会课上观看心理知识视频《心理健康素养十条》。生动有趣的视频告诉同学们心理健康的重要性，以及保持阳光心态的方法。学生在观看中增长了知识，提升了心理健康素养。 三、心灵瑜伽——冥想中涤荡心境

学校推行了特殊时期的“眼保健操”——心灵瑜伽。学校心理老师团队精心制作了六期心灵瑜伽，“减压调适”、“意象放松”、“自我激励”、“学会感恩”、“夜空中的星”、“专注力管理”每天上午、下午各5分钟，让全体学生在闭目养神的同时进行积极的心理冥想。伴随着悠扬的音乐、温柔亲切的引导语，学生通过调整呼吸、静心冥想帮助自己保持健康的心态和人际关系，乐观、积极、向上地面对学习与生活。 四、线上辅导——对话中发展进步


从某月某某日起，学校坚持每周二、四、六晚上为学生提供一对一线上心理辅导服务。通过网上会议平台，学生和心理老师视频对话，交流解决各种心理问题。学校还为每位来访学生建立个人心理成长档案，记录学生成长的点点滴滴。

五、专题培训——活动中凝聚力量

学校邀请某某大学大学生心理健康教育研究中心某某老师，为全体正副班主任做了以《YI情下的学生心理健康教育》为主题的讲座。王老师为大家介绍了YI情后学生的心理援助工作，并指导班主任用团体辅导的工作理念和方式做好学生的心理教育工作，让学生获得安全感、联接感、效能感、现实感、意义感和希望感。 六、携手结对——党团员助力成长

手牵手，心连心。面对需要帮助的学生，党团员老师和他们结对子，进行一对一帮扶。从生活中的人际关系到学习中的困扰，党团员老师细致入微，帮助结对同学排忧解难，润物无声中深入学生内心，播撒下阳光的种子，助力学生成长。

学校通过系列心理健康教育活动，全面普及了心理知识，使学生加深对自我的认识和理解，掌握必要的心理调节方法，形成健康观念，提升心理素质。

让我们在特殊时期，沐浴阳光，面带微笑，怀着满满“心”动力，奔赴美好的未来!

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