作业检查情况总结

2023-10-09 23:18:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《作业检查情况总结》,欢迎阅读!
作业,检查,情况,总结
作业检查情况总结



沈建庭

为了全面实施素质教育,提高课堂教学质量,促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进,东陵乡教育办于2010623624日,对全乡各科作业进行了一次全面检查,我负责五六年级组的作业检查,现将检查情况作如下总结

一、主要优点

1、学生作业种类较为齐全,所任教的科目,均有作业展示。 2、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红花、笑脸、苹果、“你真棒!等给予鼓励,这很好的激发了学生完成作业的兴趣。

3、对学生出错的地方,阅后学生进行了更正,老师也及时给予了再阅打钩。

4、学生学生能够保持整洁、无破损。特别是优秀学生的作业,干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉。看来,在学生的写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。

5、中高年级作文批改形式多样,有眉批、总批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过认真批改,较好地提高了学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。

6、教师们的作业设计大部分设计较为科学,作业量适中,批阅及时。 7、作业批改均有批阅记录,格式也较为规范

在这次作业检查中,各校的学生作业无论是种类、作业质量、保存情况,还是教师的批改,都比较整齐、规范,这跟老师平时严谨的工作作风是分不开的。

三、存在问题及建议

在取得成绩的同时,我们也存在着不足。

1、学生作业规范性的指导重视不够,要求不严。拼音的书写无论在四


线三格,还是在横线上,占格的位置及声调的标写,都应规范

2、个别教师仍存在误判现象,尤其是学生的错别字,拼音错误、语病等教师没有及时没有发现,仍打了“。这说明教师批改作业时还不够细致。对于小学生而言,基础知识非常重要,错别字不仅要指出来,还要及时纠正。部分差生作业作业潦草,涂改厉害,这就提醒我们要关注这部分差生的作业,多鼓励,多指导。有的错题没有及时订正。订正时,告诉学生订正方法,自始至终采用下去。

3、批改符号、教师书写用语不太规范。批改符号也是一种语言,也可以向学生传递反馈信息,纠正错误。

4、部分教师吝啬使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实,评语也是老师和学生进行沟通的有效途径,老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业,也可以是学习态度,学习方法,三言两语,把我们的希望,我们的要求,我们的指导,我们对他的关注,告诉学生,学生就会更容易的就受我们的建议,开始进步。尤其我们语文老师,不能惜言如金。

附:五六年级教师作业检查情况记录(另表)


本文来源:https://www.wddqxz.cn/9a6eb44af7ec4afe04a1dfb5.html

相关推荐