骨干教师示范课美篇题目

2022-03-23 08:14:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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骨干教师示范课美篇题目

为充分发挥我校骨干教师在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用，提高寺巷中心小学语文教师队伍整体素质，调动全校教师参与教研教改的积极性，树立新的文体教学理念，交流先进的教学经验，提高我校语文课堂教学整体质量，探索、实践语文学科“和雅课堂”

教学课型，我校语文组开展了“市区级骨干教师示范课”活动。

本次活动是语文组文体教学研究系列活动的重要组成部分，本次教研主题为记叙文。7位语文骨干教师充分挖掘教材内函，精心创设教学情境，分别做了精彩的教学展示。

刘老师执教的是司马迁发愤写<史记>。刘老师在谍堂善于把握课堂节奏，衔接白如，时而疾风躁雨，时而舒缓悠扬，如磁石一样引得学生饶有兴趣地品味语言，使得学生得到感性的认识和理性的思考，充分实现了学生主体，教师引导的学习方式。在引导学生探究三个核心问题时，刘老师不仅引导学生抓住了关键的语段，还关注了标点符号，使得学生走进人物内心，体会可马迁的发愤图强，忍辱负重，学生学得比较扎实有效。

于老帅是一位热情阳光、教态亲切、语言简洁、富有童趣、很其亲和力的教帅，她执教的难忘的泼水节轻松明快，让学生在偷悦的情境中学语文，用语文，爱语文。于老帅善于引导学生，注意倾听学生的发言，及时进行针对性评价，是一堂自然清新、本色的语文课。课堂：时时迸发的惊喜，让人为之眼前亮。