我的教师生涯

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《我的教师生涯》观后感

电影《我的教师生涯》向我们讲述了乡村教师陈玉跨越四十多年的执着和爱恋。在这四十多年的风风雨雨里，这个普通的教师始终以顽强和微笑面对种种人生的坎坷和苦难，坚守在教师的岗位上，清贫一生，奉献一生。这部电影体现着人生价值感和崇高感的回归，在主人公讲述的四十多年的苦乐年华里，我们感动于这个乡村教师的种种固执，感动于他的无私奉献，感动于他对于教育事业终其一生的坚守。

故事的开始，1963年盛夏，知识青年陈玉带着女友小兰送给他的手风琴千里迢迢来到了偏僻的乡村，在月亮湾小学开始了他的教师生涯。混乱的60年代，这个乡村似乎并不是风景秀丽的世外桃源，这里的人们贫苦、质朴、保守、甚至在我们看来有些落后，在这里他不无意外的遭到排斥。他向学生讲解生理知识却引来非议，这让他感到前所未有的苦闷，其实，就是现在又有多少老师敢于在课堂上讲述和性有关的东西，何况在那个年代，那样保守的乡村。这些他并没有去想，或许，在他看来这就是他的责任，他认为作为教师他有必要向学生普及生理卫生知识，他是个单纯而认真地教师，他关心每一个同学，他会阻止校长惩罚调皮的学生，甚至不顾周敏的提醒执意去帮助叶宝福，结果因为叶父作为四清对象被带走，他也一度受到牵连，离开了学校被下放到农村改造喂猪，同时也和恋人小兰断了联系。他平静的接受着命运的安排，未曾抱怨，只是放不下他的学生。

在改造期间，他专门去告诉他的学生张宏才念错了字，但是他是被下放的知识青年，那个是非错乱的年代，甚至连纠正一个字都不被认可，连我们这些旁观

者都忍不住为他鸣不平。终于，张宏才和宣传队长被判劳教，这在现在看来不足 挂齿，但在当时却成了政治错误，陈玉想为学生顶罪，但在李刚的干预和帮助下躲过一劫，最终和周敏结为伴侣。看到这里不禁有些惋惜，他就这样离开了他志同道合的恋人，那些曾经的美好好像离他越来越远，他断了与原来的一切联系，就像那架摔坏的手风琴，他怎么修也修不好了。回不去的爱情，回不去的理想，他痛苦吗？或许曾经有吧！但最终他平静的面对和接受了命运的不公。

人到中年的陈玉恢复了教师的工作。为了给校合唱团买统一的服装，陈玉带着学生去山里采竹子编竹篮，因为他了解一些家长甚至拿不出二十块钱的服装费，他想到他不能给学生家长增加负担了。吴春燕的女儿张小洋很有音乐天赋，陈玉劝她加以培养，不要耽误了孩子。看到吴春燕家的窘境，陈玉自己出钱送张小洋去县文化馆学音乐。他冒着大雨去接他的学生，摔倒在泥泞的路上。在很多人看来这不是他的责任，他也没有义务这样做，可是在他看来，教师的责任就是如此，他无私的帮助他的学生。寄到北京的服装款如石沉大海，陈玉决定去北京找那家红旗服装厂。找遍了北京城不果。而这时他的家庭同样面临着困难，服装款被骗，儿子辍学打工，出走北京，妻子周敏含泪去了北京去找儿子涛涛。这时，陈玉又接到小兰的来信，并告知她的父亲去世了，他陷入了深深的悲痛之中。他默默地承受这一切，他没有告诉任何人，甚至放下一个老师的尊严向曾经的学生借钱，并提出用个人的工资和编竹筐还钱。他认为钱是因为自己的疏忽被骗走的，他无法面对学生和其他老师的失望，却甘于放下尊严偿还这笔巨款，这样一个固执的男人，他是善良的，顽强的，作为一个老师，他无私而伟大。

最终，周敏从北京回来卖掉了家里的年猪，替陈玉凑够了重新做演出服的钱。小洋和合唱团的孩子们穿着崭新的演出服登台演出令台下的陈玉感到很欣慰。


80年代，在很多教师为了升学率汲汲营营，他却坚持按教学大纲给学生上美术课，就像曾经他固执向月亮湾小学的校长争取上音乐课。曾经的校长告诉他，音乐没用，乡下的孩子认字能写对联就行，他据理力争；现在年轻的老师告诉他，学校要升学率应该多上文化课，他终于可以理直气壮“我按教学大纲上课有错吗”，固执而可爱，他坚守的是他的责任和职业道德而已。

人到暮年的陈玉已经满头银发，他不顾年老体弱去发廊找辍学做洗头妹的学生吴桂莲，像当初帮助张小洋将学生带到自己家中，周敏只能无奈的说“你还是老样子”，是啊，他一辈子都没有变得就是对学生无私的付出和对职业执着的坚守。张小洋终于成了歌唱家，她的演出在中央台播出。陈玉拉着周敏的手，在电视机前欣慰的欣赏着，他不求回报。

周敏住院了，陈玉悉心照料仍不见好转，辞世之际，陈玉找出落满灰尘的手风琴，为她深情的拉起了琴。琴声回荡在天际，久久不愿散去。2000年夏，陈玉回到了月亮湾，创办了月亮湾青少年活动中心，继续为教育事业发挥着自己的光和热。这个老人他的一生都在践行着他的责任感，他对教育事业的热爱，他在岗位上默默的奉献了一辈子，好像多大的苦难都能扛过去，这样的人，这样的人生，平凡而伟大。师者，所以传道授业解惑也，而在这部电影中最让感动和铭记的是作为教师的责任和奉献，我们在师德缺失的众多报道中，看到这样一部作品，并不是歌功颂德，而是通过一个普通的故事，向我们展现人性的光辉，教师的伟大。。很多时候我们坚信报道中的师德缺失是大多数，却忘了我们身边的老师，忘了那些在我们成长道路上帮助过我们的普通的人民教师，他们大多数普通而可敬，平凡却伟大。也许将来我们会成为教师队伍的一员，也许我们会走上不同的岗位，但是老师对于我们的恩情却不能忘，我们每个人都有责任奉献于自己的事业，每个人都有自己的人生价值。同时，我也认识到“把普通的事做好了就不普通”，我们常常为着一点点苦难歇斯底里，却忘了脚踏实地，我们缺少主人公身上那种坚持和固执也许，我们会面对很多坎坷，但是不能一蹶不振，不要自怨自艾，我们可以承受的远比我们想象的多。

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