《叶的结构》教案1

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植物生产与环境教案

备课人 杨春雄 授课时间 课时 1 课型 新授课 课题 三、叶的形态与功能

一、 了解植物叶的组成和形态 教

二、 掌握单、双子叶植物叶的构造 学

三、 掌握叶的生理功能 目

标

教学一、单、双子叶植物叶的构造 重点 二、叶的生理功能 教学单、双子叶植物叶的构造 难点 教学

植物枝条、叶片、叶的结构模型。

用具 教学师生活动 时间

教学问题（或要点）设计

过程 方案设计 分配 引入 1、 植物的器官有哪六种？分为哪两类？ 2、前面学习了营养器官中的根和茎，先认识形态，再学 习功能，这节课接着学习叶的形态和功能。 课题 三、叶的形态与功能 新课 （一） 叶的形态 1、 叶的组成 双子叶植物叶的组成：叶片、叶柄、托叶 讲解新课 单子叶植物叶的组成：叶片、叶鞘、叶舌、叶耳 学 生对照 2、 叶片的形态 书上的图 （1）、叶形 指整个单叶叶片的形状 理解。 常见的叶形：针形、披针形、线形、卵形、肾形等 （2）、叶尖和叶基 （3）、叶缘和叶裂 （4）、叶脉和叶序 叶脉的分布规律为脉序，脉序的类型 叶序的概念、类型。 （5）、单叶和复叶 单叶：一个叶柄上只生一片叶 复叶：一个叶柄上生两片以上的叶

类型：羽状复叶、掌状复叶、三出复叶、单身复叶 （二）叶的构造 1、 双子叶植物叶的构造 表皮：一层排列紧密的扁平细胞，常角质化，分布气孔。 组织学生 气孔：两个肾形的保卫细胞。气体交换、水分蒸腾 对照模型 叶肉： 栅栏组织：细胞长柱形，呈栅栏状，含叶绿体多。 观察、理 （光合 解。 场所） 海绵组织：细胞形状不规则，间隙大，呈海绵状。 叶脉：作用：输导和支持 有一个或几个维管束，木质部在上，韧皮部在下。




小结 当堂练习 作业

2、 单子叶（禾本科）植物叶的构造

表皮：细胞长方形，角质化、硅质化，上表皮有运动细胞。 保卫细胞哑铃形，外侧各有一个副卫细胞。

叶肉：细胞相对排列较紧，无明显的栅栏组织和海绵组织

之分。

叶脉：平行排列，在维管束与上下表皮之间有机械组织（厚

壁组织），外围有维管束鞘。（支持作用）

（三）叶的主要生理功能

1、 光和作用：光和作用的主要场所。

2、 蒸腾作用：是进行蒸腾作用的主要器官。

3、 吸收作用：叶面喷施、喷洒农药就是通过叶片吸收

进入的。

4、 繁殖作用：落地生根

5、 其他作用：如食用（白菜）、药用（薄荷）、工业

原料（剑麻）、肥料（绿肥作物）、饲料（饲料作物）、饮料（茶叶）

1、 不同植物的叶各不相同，千差万别。 2、 叶是植物进行光合作用的主要场所，含大量的叶绿体。 3、 叶的生理功能是多方面的。



讲解， 组织学生 对照模型观察。





师生共同 小结本节 课知识点

板书设计

三、叶的形态与功能 （一） 叶的形态 （二） 叶的构造

1、双子叶植物叶的构造 表皮： 栅栏组织 叶肉：

叶脉： 海绵组织：

2、单子叶（禾本科）植物叶的构造 表皮： 叶肉： 叶脉：

（三）叶的主要生理功能

1、光和作用：光和作用的主要场所。 2、蒸腾作用：蒸腾作用的主要器官。 3、吸收作用：叶面喷施 4、繁殖作用：落地生根 5、其他作用：

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