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体育课教案
班级
二年级(四) 授课人:谢海平 时间:11月22日(周二) 人数:28 场地 1、足球场 器材 2、足球28个
1、熟悉足球球性。
教学
2、脚掌踩踏球(停球)。
内容
3、脚背内侧运球、脚背外侧运球球。
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
教学 2、通过对足球球性的练习,使大部分的学生能掌握足球的基本技术。
目标 3、通过足球活动,培养学生的协调性和控球能力,体验足球学习和足球运动带来的快
乐。 教学重点 课的部分
脚掌踩踏球球、脚内侧(脚弓)传拨球的动作方法。
教学内容
教师活动
教学踩球、传拨球的力度和身体的协调难点 用力。
时间
学生活动
一、课堂常规: 开始部分 准备部分
1、体委整队 2、师生问好 3、清点人数 4、检查服装 5、宣布课的任务及要求 6、安排见习生
二、准备活动 1、教师提出慢1、队形: 1、绕跑道慢跑两圈 跑时队形要求。 2、专项准备活动 2、教师语言要
清晰。 3、师生一同做
准备活动。
2、学生认真听队列的要求:整齐统一、协调一致、精神饱满。
1、教师语言要1、队形: 清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。
2、学生认真听队列的要求:整齐统 一、协调一致、精神饱满。 8 分
一、脚掌踩球练习 1、练习方法一人一球,用前脚掌交换轻踏足球。
2、教学重点:接触球的部位,注意力度,身体协调用力。 3、教学难点:控制球的前后滚动。
基本部分
二、脚弓内侧运球: 脚腕紧张,脚面绷紧,小腿放松,大腿带动小腿脚腕,用脚弓内侧轻拨球的中部。动作简述:一支撑,二触球,三落地。 一步一球。
重点:脚背立起,击球的部位,力度。
三、脚背外侧拨球: 脚背立起脚背稍外翻,绷紧。脚腕紧张,推拨球的中下部。动作简述:一支撑,二触球,三落地。 一步一球。
重点:脚背立起,击球部位。
1、放松活动。 2、课堂小结。 3、下课。
1、先是四列横1、示范队形: 队,教师站两 排中间讲解并 示范传球动作
要领 。
1、然后组织 队伍。听从老 师口令进行练 习。 2、认真听教师讲解示范动作, 3、教师在中间分散队伍开始练习。 巡回指导,并 纠正
1、练习队形:
1、讲解规则
并且做出示
↑↓范。
2、组织队伍
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进行练习。
分
3、注意学生
练习时安全问
↑↓题。
1、讲解规则1、练习队形:
并且做出示范。 2、组织队伍
进行联系。
3、注意学生练习时安全问题。 1队形1、教师指出本课堂的优缺点。 2、师生再见。
2、认真听教师讲解示范动作,分散队伍开始练习。
结束部分
2 分
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