数学课堂上如何提高学生的学习力

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数学课堂上如何提高学生的学习力

王昕

【期刊名称】《数理化学习（教育理论）》 【年(卷),期】2012(000)001

【摘 要】学习力是什么?国外有学者释义为"一个人学习动力、学习毅力、学习能力的总和."笔者更认同另一种说法:还应增加"学习创新力",即表述为学习力是学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和;是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力;是动态衡量一个组织和个人综合素质和竞争力强弱的真正尺度.作为一名数学教师在课堂上应努力培养学生的学习力. 【总页数】1页(P40) 【作 者】王昕

【作者单位】江苏省扬州教育学院附属中学 225009 【正文语种】中 文 【相关文献】

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