大班自制汪汪队阅读玩教具教案

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大班自制汪汪队阅读玩教具教案

活动目标：

1、利用纸袋通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。 2、在活动中，使幼儿的动手能力和协作能力得到提高。 3、萌发幼儿的创作意识，增强探索能力。 活动准备：

1、白色纸袋若干、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、活动眼珠。 2教师制作的纸袋玩偶范例。 活动过程：

1、教师以带幼儿参加动物狂欢会的情境出示众多纸袋玩偶范例，激发幼儿兴趣。

2、引导幼儿观察这些小动物是用什么材料制作的。将幼儿分成几组，每组分两个纸袋玩偶，让幼儿观察、讨论这些纸袋玩偶是怎样制作的，分析会用到的材料、工具。用自己的方式记录下来，待幼儿观察讨论完毕后，每组选一名代表介绍自己观察、讨论后的结果。

3、每组选一名幼儿到老师这儿领取所需材料和工具，进行纸袋玩偶的制作。

（1）、将棕色卡纸、灰色卡纸、剪成耳朵、鼻子、眼睛的外轮廓、腿等部位，形状如图：

（2）红色彩纸剪成半圆形做小狗的舌头。


（3）将其中一个活动眼珠粘在椭圆形的外轮廓上，小圆形做鼻子，在将半圆形的舌头贴好（如图）这样脸部的轮廓就出来啦。

（4）将小狗的耳朵、肚皮和腿粘在相应的位置，这样一只可爱的小狗就做好啦，瞧，把它套在手上还可以汪汪叫呢！（注意耳朵一定要插在折叠处的缝隙里）

4、幼儿进行操做，教室巡回指导。（教师指导幼儿先进行步骤绘画，然后在剪下。）

活动延伸：

将幼儿的作品展示在作品栏中，在区域中投放更丰富的材料，为幼儿提供继续创作的机会。

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