阅读使我改变作文

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阅读使我改变作文

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天阴沉沉的，湿润闷热的空气令我变得烦躁不安，书桌上仍躺着一本《名言警句》。我随手翻了翻这本令我讨厌的书，第一页上，有着一行龙飞凤舞的钢笔字“读书破万卷，下笔如有神！”一看就知道是我爸写的，奔放豪迈的字迹中，还带着一点柔似水的小行书。我毫无兴致看书，在白纸上随心所欲地画起了画。那时候，我不明白读书是什么？人为什么而读书？直到那个骄阳似火的夏天，我明白了……

三伏盛夏，我迎来了期盼已久的暑假。假期里，我随我的家人去了有着广阔无垠的大草原的圣地――西藏。那里美丽富饶，随处可见的大大小小的内蒙古包宛如一朵朵含苞待放的花骨朵，稳固的立在草原上。那里有着大片大片的草地，牛羊成群。每到清晨，露水恬静地躺在小草的怀抱里，初升的太阳照耀着草原，一缕缕阳光轻柔地洒过草地，似乎在那一瞬间唤醒了还在熟睡中的万物，万物复苏，似乎是又一次浴火重生，变亮了，变美了，变新了，甚至令人觉得有些陌生。晴朗的天气、舒适的坏境，让我的心情变得像太阳一样“晴朗”！

那天中午，我无所事事，只能随手拿着一本书读了起来，读着读着，我竟入了迷： 讲的是一次赛马，那一匹匹四肢发达、强健有力的马匹，疯狂地奔跑、奔跑、奔跑……那激情四射的场面，却令作者看到了一个令人心酸的场景：驯马人手里拿着马匹噩梦的根源――长马鞭！一批批可怜的马儿，伤痕累累。驯马人却依旧手起手落。 那一声声鞭打声和马匹的哀鸣声，在我耳边不停的响起，我不敢想象，真有人那么残忍吗，名誉真的有那么重要吗？我忍不住去问了妈妈，妈妈一本正经地对我说：“所有事物都是相对的，你没体会到驯马人的辛苦。就像父母和孩子，为什么有些父母要让孩子用所有的时间去获取知识。他们每天这么累，还要为孩子的作业成绩操劳，都是为了孩子的前途啊！”我恍然大悟，万物都是有另一面的，驯马人可以不那么操劳，也可以让马儿不那么痛苦，但这一切都是为了马儿可以有强壮的体魄，有顽强的生命力……

小时候的`我，不喜欢看书，渐渐长大了，越发感到知识的缺乏，这时，我不禁想起那满满一柜子书，就津津有味地看了起来。读着读着，我才发现，原来看书是这样有趣，不仅不会感到乏味和孤单，还能学到知识。于是我下定决心，决心要多读书，懂得更多的知识。

以前的我，因为生活在一个幸福美满的家庭里，不愁吃，不愁穿，过着“公主”般的生活，所有事情都是父母，老师，长辈帮我做好的，让我养成了一种“懒惰”性――衣来伸手，饭来张口。我清楚的记得，在我上小学一年级时，我刚起床，妈妈就把衣服送到了我的床前，并帮我一件件地穿好。之后，才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿，我发现妈


妈少拿了一双袜子，便大声喊道：“妈，我的袜子呢！”“哦，来了！”妈妈像店小二一样随呼随到，根本用不着我亲自动手。该吃早饭了，我只需施展一下“狮吼功”，一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。随后，妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天，我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的，没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前，他并没有放弃，而是以顽强的毅力生存了下来，足以使我佩服得五体投地。而我到现在连碗筷都不会洗，更别谈要自己生存了。

读完《鲁滨逊漂流记》后，我就暗下决心，一定要向鲁滨逊学习，成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺，非一日之寒”啊！这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀！于是，在接下来的几个寒暑假里，我都坚持每天洗碗，以此来让我变成一个勤劳的人。（小学生作文）经过几年的努力，现在的我已不是以前的“小公主”了，变成了一个乐于劳动的人。现在，我不仅会洗碗筷，还会做许多家务，帮妈妈分担了很多。

渐渐地，爱读书的我发现了这样一件事：书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。的确不错，我从书籍中吸取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味；书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多太多……

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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