中小学公共安全教育读本第八课小心上网成瘾

2022-05-18 05:26:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中小学公共安全教育读本第八课小心上网成瘾》，欢迎阅读！
成瘾,读本,中小学,小心,公共
课题课时安排

第八课小心上网成瘾

1 知识目标

课型

新授

主备教师

赵泽江

了解什么是上网成瘾，及其危害

树立网络安全意识，懂得怎样预防上网成瘾，养成良好的上网习惯。

树立预防上网成瘾的意识。

教学目标教学重难点教学媒体及手段

能力目标德育目标

掌握网络安全的基本自我保护方法

视频

教学过程

（一）、导入：

师:随着现代网络技术的发展，网络已渗透到了现代人生活的方方面面。同时，网络的普及也改变着人们，特别是青少年。据统计，在中国有250多万青少年陷入到网络的成瘾中，不能自拔，严重危害了青少年的身心健康。什么是是上网成瘾呢？

讨论：什么是上网成瘾。

小结：上网成瘾的表现：不断增加上网时间；下线后继续想象上网情形；无法控制上网冲动；长时间迷恋上网；对家人隐瞒；上网后后悔，但忍不住还要上。（二）情境实践：

为什么会上网成瘾呢？

1、录像播放：暑假上网成瘾。

2、结合实际说一说上网成瘾的危害。（荒废学业、危害身体、加重家庭经济负担、对其他学生造成不良影响等。）

3、结合生活实践说一说你身边的上网成瘾的现象。 4、趣味答题：

【任务】当你遇到以下情况，也许会陷你于困境或将受到伤害，你会如何自救？

1、当你收到一位素未谋面的网友邀请到某地见面，你将怎办？ 2、当你考虑再三后，觉得还是要见他（她）一面，你会预先采取什么措施？

设计说明小四宋体黑色行距 1.25倍

3、当你们见面后，他（她）以各种理由再次邀请你一块到外地游玩时，你该怎么做？

4、很遗憾，你还是去了，当你发现上当并且人身自由受到限制时，你可以想到有哪些自救办法？（四）交流讨论

1、怎样预防上网成瘾呢？

（1）不把上网作为逃避现实生活问题或消极情绪的工具。（2）上网前先定目标。（3）上网前限定时间。（五）当堂测试：

1、选择题：上网成瘾的表现： ①下线后继续想象上网情形. ②无法控制上网冲动. ③对家人或亲友隐瞒. ④将上网放在重要地位. ⑤上网后悔但忍不住要上网.

2、问答题：怎样预防上网成瘾？（六）课外阅读与拓展

什么样的人容易上网成瘾？

第八课小心上网成瘾

荒废学业

危害身体

加重家庭经济负担

不借网上网前上网前

逃避现实选定目标设定时间

板书设计

教学反思

小四楷体红色行距 1.5倍