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丢手绢作文200字
篇一:丢手绢 我最喜爱的小游戏是丢手绢,丢手绢很好玩,别人都知道怎么玩,会玩的人,也一定很开心。
我和姐姐一起玩丢手绢,还有其他小朋友也来玩。我们在家里找一块手绢,围坐在一块干净的地方,我们丢在谁的后面就谁就被抓到,抓到了就反回来抓别人,有谁抓到我们就让她表演节目。小游戏真好玩,大家玩得很开心。
我想小游戏是谁发明的?我想了半天也想不出,丢手绢这游戏我最喜欢,它能帮我们提高速度,锻炼反应能力。
篇二:丢手绢 晚上有点下毛毛雨,我和几位同学在江滨公园玩丢手绢游戏。我们唱着歌在江滨公园玩得可开心啦!我也学会了这首歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的 后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。” 那天晚上同学们和我玩得很开心,真是一个难忘的夜晚。 篇三:丢手绢 让很多人围坐一圈,有一个同学拎着个手绢,在圈外不慌不忙地转悠。坐着的同学们一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他 ……”丢手绢的小朋友走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个同学的身后,然后,仍装作没事人似的继续转……
如果丢下的手绢被这个同学发现了。这同学就必须拿起手绢赶紧去追,追上了,丢手绢的小朋友就只好继续在外圈转着重新
丢。若不但追不上,丢手绢的小朋友还转到了这个同学的位置上,这 个同学就得起身,替人家丢手绢去了。 跑来跑去真有趣! 篇四:丢手绢 今天下课,我和同学一起玩丢手绢的游戏。 游戏开始了,同学们蹲成一圈,由我来首丢。我拿着手绢乐呵呵地上阵了,同学们都紧张地看着我,时不时地瞄着身后,生怕自己错过机会。看着同学们那紧张而又兴奋的神情,我很快锁定目标,快速地把手绢丢在了班长的后边,班长一点也没察觉到,我向其他同学挤挤眼,示意大家不要告诉他,然后若无其事地跑了起来。这时,班长旁边的同学忍不住笑了起来,班长感觉有些不对劲儿,回头发现了玄机,立刻抓起手绢上来追我,我在前面猛跑,班长在后面猛追。呀!不好,班长一个箭步追上了我,我只好认输,走进圈里为大家表演节目。
新一轮的丢手绢游戏开始了,同学们仍然兴致勃勃。
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