小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》知识点整理(共7课)(2022新版)

2022-12-12 02:32:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级科学下册《船的研究

知识点整理

1.船的历史

1.船的历史 舟筏时代:

用桨来驱动的窄而长的无篷小船。

用橹来操纵方向和驱动前进的木结构的船。 帆船时代:

船体上有桅杆,船帆悬挂在贯穿船头和船尾的长帆析上,利用风力前进。 蒸汽机船时代:

用蒸汽机作为前进动力的船,两大特征便是冒着滚滚黑烟的烟囱和巨大的明轮推进器。 柴油机船时代:

轮船:现代轮船大都由钢铁制成,使用涡轮发动机,以螺旋桨驱动船前进。 潜艇:能潜入水下进行作战和活动的舰艇。

2.船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具。人们可以借助船在水面上自由、方便地行使,还可以把货物运送到远方。

3.船的比较 项目 摇橹木船 轮船

体积 船体材料 动力 载重量

木头

很少,几百千克

庞大 钢铁 涡轮发电机

可达数百吨至数十万吨

4.让独木舟保持稳定而不侧翻的方法 (1)船体两侧厚薄要均匀。 (2)船的边缘高度要一致。 (3)装载物体时要保持平衡。

5.用相同质量的垫圈拉动两艘相同形状的小船时,尖形船首的小船在水中行驶得更快,因此尖形船首更有利于减小船在水中受到的阻力。



2.用浮的材料造船

1.古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是,独木舟在水中不够稳定,装载的货物也有限。

实验:制作一个竹筏

实验要求:竹筏能稳定地浮在水面;牢固、不散架。

实验测试:用螺母(或钩码)测试竹筏的载重量,观察能装载几个螺母。注意不能让水浸湿螺母。 2竹筏(或木排)的底部比独木舟宽,稳定性更好,载重量更大,弥补了独木舟的部分不足。 3.竹筏(或木排)存在货物容易浸水的问题,可以给竹筏(或木排)包裹层防水薄膜等材料。 4.播橹木船和宝船解决了防水问题,稳定性好,而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统,宝船的载重量非常大。



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3.用沉的材料造船

1.把小船往水中压时,手能感受到水对小船有一个向上的力,我们把这个力称为水的浮力。 2.用在水中下沉的材料做船

(1橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,我们用它们来模拟造一艘船,让它们都能漂浮在水面上。

(2)把船轻轻放入水中,测试橡皮泥船和铝箔船,看它们能否装载一定量的金属垫圈。 3.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上。

4.随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固,而且载重量也更大。 5.让船型橡皮泥和铝箱稳定地漂浮在水面上的方法 (1)橡皮泥的厚薄要捏均匀。

(2)船的边缘高度要一致,尽可能增大底部宽度。 (3)金属垫圈要均匀地放在船中,不能堆积在一处。

6.船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。

7.渡船是航行于江河、湖泊海峡及岛屿之间的运输船,主要用于载运旅客、货物、车辆和列车渡过江河、湖泊、海峡。渡船的底部特别宽阔,稳定性好。

8.双体船是一种带有两个平行船体的小船,稳定性大大提高,甲板面积较大,常用作内河或沿海的客船渡船、工程船等。



4.增加船的载重量

实验:比较不同底面积的铝箔船的载重量 实验方法:

用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船。 ②根据设计制作3艘铝箔船,分别计算它们的体积。 ③用弹珠或垫圈模拟货物,比较哪一艘船的载重量大。

1.船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关,相同质量、相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量也越大。

2提高船的载重量的方法

(1)减轻船身的质量,用更轻的材料。

(2)增大船身的体积,尝试不同的形状,尽量增大船排开的水量。

3.我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量,船排开的水量越大,载重量就越大。

4.弹珠会滚动,导致船容易侧翻,也就影响了载重量,我们可以把船分隔成几个船舱,这样会增加船的稳定性。



5.给船装上动力

1.最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量机械动力。

2.给小船装上风帆,利用风扇吹风使小船行驶。通过实验发现靠风帆行驶的小船无法自行持续行驶。

3.给小船装上其他动力 (1给小船装上风力推进装置:在船尾安装带风轮的电动小马达,电池安装在小船前端,保持船体平衡。闭合开关,让小船自己行驶起来。注意不要让电池进水。

(2)给小船装上蒸汽推进装置:在小船中部稍靠后位置安装金属管,管内注满水,蜡烛置于金属管下正中间位置,小船放入水中后再点火,让它自己行驶起来。

4.给小船装上船舵

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