学校“课堂教学大练兵”活动考核指标

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《学校“课堂教学大练兵”活动考核指标》，欢迎阅读！

“课堂教学大练兵”活动考核指标体系

指标

A

B B1组织领导

A1组织管理30%

B2活动方案

权重

5 5

考核要点

成立领导小组、指导小组、评审小组。

制定“课堂教学大练兵”活动实施方案。

按时记录、归档、上交开展活动的相关资料，开展评选课例的评课打分记录，按要求向责任区推荐优秀课例。

信息来源

查阅相关资料，责任区评价。

考核标准及计分办法 备注

按要求成立领导小组、指导小组、评审小组计5分，



缺一项扣2分，累计扣分不超过本指标分。

按要求制定活动实施方案计5分，未制定方案不计

查阅相关资料，责任区评价。

分。 查阅相关资料，责任区专项与日常督查，责任区评价。

按时记录、归档、上交开展活动的相关资料计5分，开展评选课例的评课打分记录计10分，按要求向责 任区推荐优秀课例计5分。

B3活动过程 20

B4全员参与

A2活动效果70%

40

应参与大练兵活动的人员查阅相关资料，责任区专项与要全覆盖，做到全员参与。 日常督查，责任区评价。

B5活动质量 30

学校、责任区、区教委按要求对大练兵活动课例进行评价。

按要求全员参与大练兵活动的计40分；参与率达80%-99%的计32分； 60%-79%的计24分； 60% 以下的计18分。

教师参加大练兵活动课例获基本合格课、合格课、责任区优秀课的，每人分别计15分、21分、30分；

查阅相关资料，学校、责任区、责任区推荐到区教委的优秀课例，由区教委评出一



区教委评价结果。 等和二等，分别计45分、42分。最后以每个学校

的总平均分计分。同一人的课例以获得的最高分计分，不重复计分。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/9835b5d10142a8956bec0975f46527d3240ca610.html