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纸带(zhǐ dài)问题分析
授课(shòukè)内容:
例题1、如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从假设干纸带中选中的一条纸带的一局部,他每隔4个点取一个计数(jì shù)点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果。
〔1〕如何验证小车的运动(yùndòng)是匀变速运动? 〔2〕如何求运动(yùndòng)物体各时刻的速度? 〔3〕如何求运动物体的加速度?
图一
例题2、给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为
OA=5.65cm,OB=7.12cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,OE=11.91cm,。相邻两点打点时间间隔为0.02s,那么小车获得的最大速度vm= m/s。
图二
1
例题3、如下列图,物体做匀变速直线运动,用打点计时器〔每隔0.02s打点一次〕打出一条纸带,A、B、C、D、E是先后顺序打出的点中的几个。在图中所画的点的中间还
有4个点没有画出。从图中可以看出物体在做_____运动,物体运动的加速度的大小为_
2
_m/s。
图三
例题(lìtí)4、某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面(xiémiàn)上的运动。实验步骤如下:
a.安装好实验(shíyàn)器材。 b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔(jiàn gé)取一个计数点,如以下列图中0、1、2……6点所示。
c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离(jùlí),分别记作:S1、S2、S3……S6。
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
2
e.分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值
f.以
。
为纵坐标、t为横坐标,标出
St
与对应时间t的坐标点,划出
0
1cm 2
3
4
5
6
7
8
S
—t图线。 t
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
0 1 S1
2 S2
S3
S4
3 4 5 6
S5
S6
结合上述实验步骤,请你完成以下任务:
①实验中,除打点计时器〔含纸带、复写纸〕、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 和 。〔填选项代号〕
A.电压适宜的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源
C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤
②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如下列图,那么S2= cm,
S5= cm。
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