初二我变了作文

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初二我变了作文

初二有关我变了作文

初二有关我变了作文1

有人说，16岁是花季，17岁是雨季，那13岁又是什么呢?带着这个问题，我走进了初而。

初二的我充满了理想与追求，也充满了对美好未来的无限向往。

初二的我渴望自由，渴望快乐。我不愿再做父母牵着的风筝，我想要摆脱束缚，独自飞向理想的天空。但我又怕没有父母的搀扶，我会迷失方向

初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳，一旦有空隙，我便会释放能量，激情无限。

初二的我不会像刚进初中的弟弟妹妹们那样常常抱怨作业太多，也不会像初三的学长们那样常常伴着书本到黎明

初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情，虽然我有些不情愿，但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。

初二的我没有初一的那么清闲逍遥，因为我们进入严重的两极分化时期，初二也没有初三的凝重，因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑，拥有这365天的与众不同。回望初一，我怀念那烈日下的军训，仰望初三，我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是，无论初一多么美丽，多么美好，无论初三多么黑暗，多么坎坷，我们注定一路走来。

不管一年后的六月的挑战是否会成功，只要我们努力过，欢笑过，成功过，我们都无怨无悔。所以，13岁――是努力的季节，只要我们努力过，相信，成功的光环会罩在我们身上!

学们，我们一起加油吧!

初二有关我变了作文2

再次走进学校，我已经上初二了。，以前我总觉得初二很神秘，是遥不可及的老师说初二就是一条分水岭，我觉得初二就像滑梯上的梯子，只有坚持不懈地攀登和怀着终能成功的信心，才能从滑板上滑下来，享受成功的喜悦所以初二这个阶段是非常重要的


要上初二了，我十分紧张，但也十分高兴，我经常会对自己说:“我要上初二了!我终于要上初二了!’’

对于初二的学习，我知道是很紧张又很困难的我也十分清楚我自己的状况，我很粗心，在数学的计算上总是出错但是初二的学习决定了初三的成败，所以我不能退缩相反的，我更要向前冲，不管是什么困难，我都必须克服我的作文写得不好，所以我要多看书，积累优美句子，再加以运用这样一来，我相信我的作文水平一定会有很大的进步的!初二的学习科目又多了一科:物理。，多了一科，就又多了一份努力和任务我相信学习这么多的东西并不可能是完全一帆风顺的，总会有许多大大小小的困难等着我

我不会害怕那些困难，我会努力地克服困难因为我坚信，克服困难之后的成功的果实是甘甜的，成功是无法用言语形容的所以，我很期待初二的学习，我也想对那些数之不尽的困难说：“我一定会战胜你的!”

我要上初二了，我也不能像初一那样懒散，要更加地专注和勤奋，再也不能整天嘻嘻哈哈地学习和生活了，虽然初二任务多，作业多，但是我不会成为一个书呆子，光知道读书我也会学会劳逸结合的，相信这样我的学习效率一定会大大提高的，不懂的我要学会问同学，让同学们教我解答，我也会尊敬老师，尊敬同学的! 整个初中生活已经过去了三分之一，而我相信接下来的三分之一一定也是令我难忘的我一定要学好知识，快乐地度过这个初二!

初二有关我变了作文3

转型是一个持续的过程，往往看似平凡，事实上，正在发生一些非同寻常的事情。――题记

小时候，我总以为自己是世界的中心，所有人都要对我好，所有人都要喜欢我。但随着年龄的增长，这些想法逐渐淡去。不过却始终在我的心里占据着一个位置，真正拔去这个淡化版的唯我主义，是在初中。

小学时，我深得语文老师的'偏爱，加上成绩还不错，我在班里始终是那颗最耀眼的星。从小便活在周围人赞美和夸奖中的我，始终是家长口中的“别人家的孩子”。这种种因素，使我成为了一个无比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知从何处来的信心，使那时的我坚信，进入初中，我依然会是最耀眼的那颗星。 可入学的第一天，现实就给了我一个狠狠的耳光。军训上，我站姿不正，总是缩手缩脚，被教官“抓”住不少次。周围的同学们关切的目光，总让我以为他们是在嘲笑我。在当时，我可受到了不小的打击。第一次，击溃了我那颗幼稚的心。 在一次有校领导观看的班会上，我想表演一个节目，但同学们将自己的才艺展现出来时，我才发现，自己是那么的自大。我想朗诵《沁园春・雪》，但我们班同

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