树和喜鹊第一课时教案

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树和喜鹊第一课时教案

部编版一年级语文下册树和喜鹊第一课时教案 树和喜鹊

［教学目标］

知识与技能

1.会认 只、窝、孤 等生字，正确、规范地书写 单、居、招 等生字。认识部首 、丷 。

2.借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。

情感态度与价值观

培养学生互助友爱的精神和合作意识。

［教学重难点］

重点：识字、写字；正确、流利地朗读课文。

难点：了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊。

［教学课时］ 2课时

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第一课时

教学过程达标检测一、故事导入，了解课文内容

1.播放课文录音，加上适当的配乐，让学生边听边思考、边记忆。

2.用自己的语言在小组里讲一讲刚才听到的故事。大家相互补充，比比谁讲得完整又准确。（教师指导表达困难的学生）

3.揭题：刚才这个动听的故事就是今天我们要学习的一篇新课文《树和喜鹊》。（板书课题，齐读课题）1.课文讲了和的故事。二、自读课文，识记生字

1.学生自读课文，不认识的字借助拼音自己读准，并标上记号。

2.反复读课文，重点识记不认识的字。

3.出示生字卡片，检查学生对生字的认读情况。

（1）用 我来当小老师 介绍我的好朋友 等方式让学生互帮互学。

（2）教师重点指导学生普遍认读有困难的生字。

4.指导书写，认清字形。2.选出正确的读音，打 。

一只（zhīzhǐ）

种树（zhǒngzh ng）

快乐（l yu ）三、熟读课文，整体感知

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