庆祝六一活动方案(中班)

2022-07-05 22:51:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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【篇一】 一、活动目的

1、通过开展庆贺六一〞文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一〞儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆贺活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(529前各班创设庆一〞环境,布置户外演出环境,张贴庆六一〞宣传标语、彩旗、舞台) 2、以班级为单位做好参加活动的准备 1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提早为幼儿购置好服装。

35月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园准备节日礼物。 三、活动内容

1、庆六一〞文艺表演。 2幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 ()活动内容

1、活动时间安排:20xx530日前分别进展两次节目彩排;531日下午举行庆六一〞活动(初定)

2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点:本园大操场

4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 ()活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开场 4、给各位幼儿分发小礼物 ()考前须知

1、活动当天,各班老师需提早做好幼儿更换服装及化装准备。活动开场后需做好提早两个节目之前的准备工作

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提醒家长:

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的平安线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。 (5)请家长、幼儿注意路上平安。 【篇二】


活动目的:

1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美妙回忆,激发纪念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和交融,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

3、进步自己的运动才能和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动

活动时间:529日上午9点开场 活动内容:

游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。 游戏介绍:

1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,防止积木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的河〞。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。 4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。

6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在荷叶〞上()到达此岸,拿到宝贝返回起点。 活动意义:

为了迎来六一〞国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把六一〞节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆贺六一〞,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一〞儿童节。 【篇三】

六一〞是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结幼儿园现有的大型小小木匠〞操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力,开展孩子们的动手才能,由爸爸妈妈的帮助下可以进步孩子们对做木匠〞的兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感。 活动目的:

在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。 活动准备:

做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持 活动地点:

小木匠〞在操场后面的木匠房里进展。我最棒〞在中一班教室、中二班教室里。


活动时间:

20xx61日上午840——1030 参与人员:

中一班、中二班全体幼儿,老师、保育员、家长 活动过程:

840——920“我是小小小木匠〞。老师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。老师巡视做好指导展示工作

920——930“我最棒〞才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持预报节目单。

930——1000观看大班时装秀。


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