幼儿园小班游戏教案《三只羊》含反思

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小朋友园小班游戏教案《三只羊》含反思



【--小班嬉戏教案】

小班嬉戏教案《三只羊》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让小朋友初步进行表演，娴熟把握故事中的角色对话，并能大胆地用动作进行表演，激发小朋友参加表演嬉戏的爱好，喜爱参加嬉戏，体验，快来看看小朋友园小班嬉戏《三只羊》含反思教案吧。



活动目的:

1.激发小朋友参加表演嬉戏的爱好。

2.初步进行表演,娴熟把握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。

3.喜爱参加嬉戏，体验。

4.培育小朋友与同伴之间的相互协作。 活动预备:

三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。 活动过程:

1.师出示小羊头饰,激发小朋友说出故事的名字及主要内容。

师:这是谁?我们在哪个故事里见过它? 里面还有谁?

故事里说了一件什么事?

2.师小结:三只羊上山去吃草,遇到了大灰狼,小羊用角顶,



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中羊和大羊一起用头撞,一起把大灰狼撞下悬崖摔死了。

3.师幼一同完整叙述故事一遍,引导小朋友边说故事边进行表演。

师:(1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的?

引导小朋友做出小羊的笃的笃跑的动作,并仿照大灰狼的声音和动作)

2)中羊是怎么跑的？大灰狼怎么问？中羊又是怎么回答的？（引导小朋友做出中羊踢托踢托跑的动作）会

3)小羊和中羊遇到大羊,它们是怎么说的?大羊怎么说? 仿照小羊中羊可怕的样子及大羊笛度笛度跑的动作) 4)三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们是怎么回答的? 5)与大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?最终结果怎么样了?

4.分组进行表演,师将头饰事先放中间,小朋友自由取放。 师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。

师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。

接下来我们每个小朋友都来当故事里的山羊,我们一起把故事演一遍,小朋友要留意想,看看自己演的小动物应当是怎样的?(引导小朋友从声音和动作两方面进行考虑)

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