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《甲型H1N1流感的预防》优秀教案
教学内容:甲型H1N1流感的预防
教学目标:1、使同学初步了解甲型H1N1流感和其症状。 2、使同学初步了解甲型H1N1流感的危害。
3、使同学知道甲型H1N1流感的传达途径和预防措施。 教学重难点:使同学知道甲型H1N1流感的症状,传达途径和预防措施。 教具准备:课件 教学过程: 一、 导入新课
师:同学们,最近在世界上出现了一种传达速度极快的污染病,听说过吗?知道吗? 谁能说说这是一种什么病? 二、 新授 1、 甲流的症状
(1)谁给大家介绍一下你对甲流的了解。 (2)课件出示
(3)谁再补充你认为甲流不有哪些症状? 2、 甲流的传达途径
(1)小组互相讨论甲流是怎样传达的。 (2)交流后,出示课件。
3、 晨检的作用和意义。
(1)最近大家可以发现我们的班主任某某老师非常,她在忙什么呢?
(2)谁知道学校为什么要开展晨检和午检? (3)出示课件。
(4)图片中在干什么?(测体温) 4、 甲流的预防
(1)小组讨论,你认为应怎样预防甲流甲型H1N1流感的预防?
(2)课件出示四点
(3)具体措施有(出示课件) 5、 儿歌。
最近在网上有一首比较流行的甲流预防儿歌,想看看吗? 三、 全课小结:
时间过的好快呀,马上下课了,谁能把你这节课的收获说给大家听听。
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