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部 编 版 语 文 五 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分 积累运用(32分)
1 下面加点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A.旖旎(yí ní) 颧(guán)骨 忌讳(huì) 踌躇(chù)满志 B.水寨..(zài) 咆.(pào)哮 威吓.(hè) 膘(bi.āC.精湛.(zhàn) 丞.(chéng)相 踉(li.àng)跄 黄澄.o)肥体壮 (dēngD.熠(y.ì)熠生辉 秉.(bĭn)性 眷.(juàn)恋 倭(w.)澄 ō)瓜 2 下面词语书写无误的一组是..( )。(2分.) .A.心惊胆战 养尊处优 垂头丧气 胸有成竹 B.良晨美景 不可计数 目瞪口呆 自相矛盾 C.情不自禁 肃然起敬 手忙脚乱 神机秒算 D.半信半疑 一针见血 背景离乡 一饮而尽 3 “堪称一绝”中的“堪”的意思和( )中的“堪”的意思相同。(2分) A.不堪一击 B.堪当重任 C.不堪设想 D.疲惫不堪 4 下面加点字的意思理解有误的是( )。(2分) A.道旁李: 道路 B.弗能应:应答 C.又誉.其矛曰:夸耀 D.问其故.5 下面的古诗没有描写儿童生活的是.( )。(2分.:故事 ) A.《四时田园杂兴》(其三十一) B.《鸟鸣涧》 C.《村晚》 D.《稚子弄冰》 6 下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.研究性报告有多种形式,但研究的目的、方法、结果等内容不可缺少。 B.看章回体小说每一回的“回目”,就可以猜出这一回的主要内容。 C.小组讨论意见不同时,要听取最合理的意见,形成一致的看法。 D.我国历史上涌现了许多著名的书法家,如:王羲之、欧阳询、杜甫等。 7 把下面的句子组合成语意连贯的一段话,正确的顺序是( )。(2分)
① 先是卖晚香玉的来了,用晚香玉串成美丽的大花篮,一根长竹竿上挂着五六只,妇女们喜欢买来挂在卧室里,晚上满室生香。
② 然后,我最盼望的“唱话匣子的”来了,他背着“话匣子”(后来改叫留声机,现在要叫电唱机了),提着大喇叭!
③ 拿家里断了丝的旧灯泡,贴几个钱,跟他换新的。我一直不明白,他拿了旧灯泡去做什么用。
④ 在我七八岁的时候,北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”,给我留下很深的印象。 ⑤ 再过一会儿,“换电灯泡儿的”又过来了,他背着一个匣子,里面是新新旧旧的电灯泡。
⑥ 也是在夏季,每天晚饭后,抹抹嘴,急忙跑到大门外去张望。 A.①②⑤③④⑥ B.④⑥①⑤③② C.④⑥①②⑤③ D.①⑤⑥②④③
8 下列句子主要运用了什么描写手法?请将正确的选项写在括号里。(2分)
精品期末测试卷
A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写 D.外貌描写 E.心理描写
(1)小胖墩跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。( ) (2)在这紧急关头,船长站在指挥台上大声吼喝:“大家安静!注意听命令!把救身艇放下去!”( ) (3)他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。( ) (4)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。( )
9 根据词语的不同意思写句子。(4分)
舒展:(1)伸展张开,不卷缩,不皱 (2)(身心)安适,舒适
(1) (2) 10 照样子,写句子。(4分)
(1)例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
2020年的春节与以往不一样。 (2)例:古老的金字塔默默地注视着勤劳的埃及人民。 11 用修改符号修改病句。(2分)
(1)因“新冠”疫情而“宅家”的那段时间,我差不多每天都能坚持阅读一个小时。
(2)学了《军神》一课,刘伯承将军钢铁般的意志深深打动。 12 填空。(6分)
(1)这学期,在课外阅读中我知道了我国的四大古典名著。原来,孙悟空和 是《 》中的人物形象,诸葛亮和
是《 》中的人物形象,武松和 是《 》
中的人物形象,我还了解了《红楼梦》中的 、 等人物形象。
(2)母亲节到了,我想用本册学过的诗句 ,
送给我的妈妈,感恩伟大的母爱。
(3)《从军行》的作者是唐朝诗人 ,诗句“
,不破楼兰终不还。”表达了将士豪迈的报国之志。
第二部分 阅读理解(32分)
文言文阅读。(6分)
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,①遽②契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”
注释:①遽:(jù)急忙,立刻 ②契:(qiè)(用刀)刻
13 下面句子停顿不正确的是( )。(2分)
A.其剑/自舟中/坠于水 B.其剑自/舟中坠于/水 C.从其所/契者入水/求之 D.从其/所契者/入水求之 14 “其剑自舟中坠于水”的正确理解是( )。(1分)
A.他的剑从船中掉到水里。 B.剑在船中他掉到水里。 C.那把剑自己掉入水中。
15 “求剑若此,不亦惑乎?”的正确理解是( )。(1分)
A.寻找剑像这样,不是很困惑吗? B.像这样寻找剑,不是很糊涂吗? C.像这样寻找剑,不是很困难吗?
16 这则寓言故事对你有什么启示?(2分)
课内阅读。(9分)
刷子李(节选)
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
17 联系上下文理解下列词语的意思。(2分)
悠然: 天衣无缝: 18 给句子“曹小三哪里看得出来?”换一个说法,意思不变。(1分)
19 描写表现了什么? 用“
”画出文中对刷子李刷墙时动作描写的句子。这句话中的动作
(2分)
20 “有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。”用别人
的话来写“刷子李”,这样写的好处是什么?(2分)
21 什么曹小三最关心的是刷子李身上到底有没有白点?(2分)
课外阅读。(17分) 最佳路径
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过三年的施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的路该怎样联结还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划(峻 竣)工和开放。
格罗培斯从事建筑研究四十多年,留下七十多处杰作。然而建筑学中(1)微小得不值一提的一点——路径的设计,却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,可没有一次是让他满意的。接到电话后他心里更加焦躁。他决定到地中海海滨去清醒一下,争取早日定下方案。
汽车在法国南部的公路上奔(驰 弛),沿途漫山遍野的是当地农民的葡萄园。他看见无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝,但很少有人停下来过问。
当车子进入一个小山谷时,发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个老太太的葡萄园,你只要付五法郎就可以摘一篮子葡萄上路。据说这位老太太因年迈无力料理而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是提前卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发,久缠在心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯(2)出乎意料地高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住处,他给施工部发了封电报,要求施工部在乐园(撤 撒)上草种。没多久,小草长出来了,整个乐园被绿草所(复 覆)盖,在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有宽有窄,优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
22 用“\”划掉文中括号里不恰当的字。(2分) 23 联系上下文理解下面词语。(2分)
焦躁: 迎刃而解: 24 将文中画横线的部分各用一个成语来代替。(2分) (1) (2) 25 概括第三自然段的主要内容。(2分)
26 用简洁的语言写出这个故事的起因、经过、结果。(3分)
起因: 经过: 结果: 27 “对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句中可以看出格罗培斯 。(2分) 28 格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?(2分)
29 本文中格罗培斯和《跳水》中的船长、《田忌赛马》中的孙膑,在解决问题的思路上有什么共同之处?(2分)
第三部分 语文实践(6分)
看看我们身边,你也许会发现,不少同学都佩戴了眼镜。请根据“希望小学二到六年级视力情况调查”主题活动中,调查收集到的相关数据,完成题目。
希望小学小学生视力情况调查表(调查人数:3628人)
年级 二 三 四 五 六
近视率 13% 19% 31% 42%
48%
30 请用简洁精炼的语言,描述出本次调查所揭示的问题。(2分)
31 请你联系生活,试着就调查揭示的问题分析一下原因。(至少两条)(2分) 32 你能不能根据自己的发现,写一则公益广告。(字数不超过12个字)(2分)
精品期末测试卷
第四部分 习作表达(30分)
33 习作。(30分)
2020年,一场突如其来的“新冠”疫情,给人们的生产生活带来了不小的影响,至今,疫情还未完全结束。在这段特殊的日子里,一定有一些人给你留下了深刻印象:“最美逆行者”医务人员,社区志愿者,环卫工人,上网课的老师、同学,超市里的售货员,快递公司的快递员,公交车司机,身边的亲人……选择一个人,通过一两件典型的事例,运用学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体。题目自拟。字数 400字以上。
400
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