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幼儿园大班工作总结
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幼儿园大班工作总结
回顾这过去的XX〜XX学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成 长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到 工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为 班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。 我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我 榜样的力量，
是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深 深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班 主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！
一.
班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同 层
次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、 训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不 同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还 是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教 育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理 生活能力等等。
二.
严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动 上
认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思 想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕 累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说: “你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的 工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我 喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、 细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点 放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩 子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放 大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度 的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察 孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏， 做孩子们敬爱的良师
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2023-03-05
