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详解英国A—level考试改革
作者:贾晓静
来源:《科教新报》2018年第45期
正在进行中的英国A-level考试(英国学生的大学入学考试)改革将于2020年完成。这也意味着教学目标、课程设置将进行改革。“总体标准和评分方案基本没有变化,但在未来,学生们将不能再靠死记硬背获得高分。” A-level考试委员会委员戴尔·巴塞特告诉《每日电讯》报。
A-level废除“模块式”考试系统
英国A-level考试最根本的改变,是废除了自2000年以来一直沿用的“模块式”考试系统。 英国高中课程的学制为两年:在第一学年(AS-levels),学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的三四门课,通过考试后获得AS证书;在第二学年(A2-levels),学生可选择AS成绩优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。而在新的考试体系中,考生在第一学年的成绩将不计入总成绩,升学考试将在第二学年结束时进行。在剑桥Perse学校课程副主任保罗·贝克看来,新的考试系统更接近大学的期末考试,且更受大学青睐。 众多学校放弃AS-level考试
为适应新规则,不少学校不再安排学生参加第一学年的考试,把教学重点放在第二学年的课程上。
英国知名高中布莱顿学院是众多放弃AS-level考试的学校之一,该校校长理查德·凯恩斯表示:“这一做法确实能为学生腾出时间去做更广泛、更有趣的事情。”
在2020年A-level改革全面完成前,新旧两个体系的A-level成绩都可作为申请英国大学的材料。而在这段时期内,GCSE(英国中学毕业水平考试)的成绩很可能被更频繁地用作参考标准,在大学做出录取决定时扮演更重要的角色。 课程作业重要性将降低
此次A-level改革的另一个值得注意的变化,是降低了课程作业的重要性。
A-level考试委员会委员戴尔·巴塞特解释说:“此次改革的原则是尽量通过考试来评估学生。”虽然课程作业在许多学科中的作用将减弱,但这并不意味着其会被彻底取消。 英国牛津剑桥皇家考试委员会(OCR)资格证书改革主管史蒂文·埃文斯表示,多数A-level课程内容没有发生显著变化,唯一的例外是数学。毫无疑问,这一科目正在进行重大改
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