小学音乐《三只小猪》教案

2022-03-25 09:19:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《三只小猪》音乐教案

教学内容：

1、听赏《三只小猪》 2、情境创编表演《三只小猪》教学目标：

1、让学生感受并想象三只小猪的可爱形象，引导学生养成勤劳、勇敢、团结的美德；

2、能哼唱歌曲，听辨主题。教材分析：

外国器乐曲《三只小猪》是一支轻音乐队演奏的乐曲，轻松、幽默，不乏谐谑，描画了三只小猪愉快的生活场景。教学重点：

学唱歌曲主题部分。教学难点：

学生能从音乐中感受故事场景、情节和角色的形象并进行情景表演。教学过程：

一、律动《三只小猪》 1、动一动

2、说一说：在音乐中我们模仿的是哪种动物？二、欣赏《三只小猪》 1、初次聆听

思考：音乐里的小猪在干什么？小猪的心情有是怎样的呢？ 2、说一说 3、给乐曲取名字 4、出示课题 5、聆听音乐童话故事 6、学习第二部分

在音乐故事里有这样一段旋律，相信大家也都喜欢，我们一起来听一听。

（1）聆听师弹奏（2）跟琴学唱跟琴学唱《草房子》跟琴学唱《木房子》跟琴学唱《砖房子》 7、动手盖一盖（1）师示范（2）师带领（3）师第二次带领（4）跟琴边唱边做 8、完整聆听第二部分音乐

思考：盖房子的旋律在这音乐中出现了几次呢？（1）聆听4次旋律的音乐边听边做动作的同事心里边唱（2）学习最后一个衬词 ①师示范演唱：欢迎来参观，嘿！ ②师生配合 ③完整表现 9、分组学表演（1）分工明确任务

比一比，哪一组的小猪唱的歌声最好听，盖房子的动作最整齐有力。（2）聆听4次旋律的音乐（3）明确大小房子分工任务

指导每组3位同学搭起房子。其他孩子唱歌词，同时用手势盖房子。（4）聆听4次旋律的音乐（5）认识小提琴

房子盖好了，小猪们可开心了，它们决定庆祝一番。听，它们拉起了小提琴。 10、学习音乐中的节奏。（1）学习劳动动作——敲钉子（2）学习劳动动作——刷水泥（3）学习劳动动作——堆稻草

11、跟音乐完整表演，律动《三只小猪》三、观看《三只小猪》的童话故事

四、大声演唱《我们不怕大野狼》结束全课。