大班画画教案设计：梅花

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大班美术活动梅花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。在“点〞的根底上学习“点转〞的技能，尝试运用点转法画梅花。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班画画设计梅花教案吧。

幼儿园大班画画教案设计：梅花

活动目标

1、通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。

2、在“点〞的根底上学习“点转〞的技能，尝试运用点转法画梅花。

3、能综合运用各种色彩表现梅花的美。

活动准备

1、课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。

2、国画工具材料〔提供不同底色的宣纸〕。

活动过程

1、引导幼儿迁移已有经验，激发幼儿的学习兴趣。

教师：你们去过梅花山吗？漫山遍野的梅花给你什么感觉？

2、教师播放课件，引导幼儿欣赏梅花图片。

(1)欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。

教师：今天老师带来了一些梅花的图片，我们一起来看一看。梅花


有哪些颜色？是什么样子的？〔五瓣，嗣起来像一个圆，中间有花蕊〕

教师：梅花都开了吗？它们长在树的什么地方？

(2)欣赏、感受国画大师的梅花图。

教师：我们一起来欣赏国画大师画的梅花图，看一看它们有什么特别的地方？你觉得什么地方最美？〔用色、布局、添画……〕

3、幼儿尝试探索、学习梅花的画法，教师示范小结。

(1)教师：梅花可以怎幺画呢？

(2)教师小结：用大白云点转画出花瓣，用小勾线笔浓墨丽花蕊。

4、幼儿创作，教师巡回指导。

教师：你想画一幅怎样的梅花图？怎么才能把梅花画得更好看？看看老师给你们准备了什么？这些纸有什么特别之处？

5、集体欣赏，引导幼儿侧重从画面的色彩、造型以及细节添画等方面来评价。

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