如何做好少儿广播节目

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如何做好少儿广播节目

作者：刘杨

来源：《新闻世界》2013年第10期

【摘 要】少儿广播节目完全是靠声音来塑造各种人物形象，所以广播少儿节目要想吸引小朋友们，就必须依靠声音的特点和语言的特点来吸引小听众的耳朵，让他们有耐心有兴趣听下去。笔者结合自己主持的少儿广播节目《彩虹桥》，对广播少儿节目的策划提出自己的见解。

【关键词】少儿广播节目 声音 语言 节目策划

作为广播节目，少儿广播节目完全是靠声音来塑造各种人物形象，所以广播少儿节目要想吸引小朋友们，就必须依靠声音的特点和语言的特点来吸引小听众的耳朵，让他们有耐心有兴趣听下去。少儿广播节目要想真正发展起来，拥有自己固定的受众群体，得到小听众们的认可并在他们中间具有一定的收听效果，做出与电视少儿节目同样的精彩，就必须要创新。笔者结合自己所主持的少儿广播节目《彩虹桥》，谈谈对广播少儿节目策划的理解。 一、在节目包装上要尊重孩子们的审美观

其实孩子们天生就有敏锐的听觉感受，对美好的事物有着天然的趋向性。所以节目的整体形象宣传声带、节目开场的总版头以及节目中各个环节的小版头都要进行整体设计和精心创作。为了在节目的一开始就将孩子们的注意力牢牢的吸引住，在制作《彩虹桥》节目总版头（那不是彩虹吗？是雨后的彩虹吗？不，是电波架起的彩虹桥。彩虹桥，少儿的家园，带给你快乐，陪伴你成长！）时，看到孩子对于雨后彩虹的憧憬和向往，笔者利用彩虹作为比拟让节目在孩子的心中深深地植根。同时在录制节目总版头以及节目中各个环节的小版头的人声部分，笔者邀请了担任卡通片配音工作的配音员再加上最炫的音效，使播出的节目各个版头都受到孩子们的喜爱。而各个节目板块之间的空隙，笔者选用了时下最热门的卡通歌曲或者脑筋急转弯进行串场。根据孩子收听心理调查，以上这两种形式是瞬间吸引孩子们注意力的最有效方式。良好的节目开端是节目成功的一半，顺利地将孩子们吸引到收音机前，我们的开心互动之旅就可以愉快的进行下去了。

二、在节目设置上要遵循孩子们认知心理规律，突出“开心”与“互动”

儿童故事是孩子们成长的好伙伴。故事优美的语言、典型的人物形象塑造、生动的故事讲述，让幼儿深深为之吸引，使他们增长了知识，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，在潜移默化中陶冶孩子的心灵，对培养孩子良好的道德行为和树立正确的人生观、价值观有着重要的作用。因此在少儿节目当中，将优秀的故事推介给孩子们就成为首要任务。笔者主持的《彩虹桥》节目中有这样的一个小版块叫做《故事树》，每一期节目我都会精

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