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日语一级能力考试培训
Practice for Japanese Language Proficiency Test (Band 1)
课程代码：2029036 课程学分：2
面向专业：日语专业本科
课程性质：集中实践必修课
开课院系：外国语学院
使用教材：主教材：《新日本语能力测试》N1模拟试题，许小明主编，华东理工大学出版 社，
2010
参考教材：无
先修课程：《基础日语》(1~4)
《高级日语》(1~2)
二、 课程简介
日语能力•级考试是公认的权威日语考试，是年轻学/突破日语学习障碍、走向成功的阶梯。 考前辅导课程根据日语能力•级考试试卷的结构进行分块讲解。本实践课程是日语专业培养方案 的重要组成部分，是实现理论教学与社会实践相结合的重要方式，旨在使学生巩固和应用在课堂 教学中所学的知识和技能：了解社会对外语人才的要求；捉咼T1身的专业素质和思想素质。通过 对日语专业的培养计划、日本文化等相关内容介绍，加强学生日语学习的主动性和目的性。另外 再结合专业能力测试要求，进行日语…级能力考试的辅导培训。
三、 选课建议
本课程为日语专业本科实践教学必修课，适合对三年级第二啓期的学生开设。
四、 课程基本要求
本课程通过对日语专业的培养计划、日本文化等相关内容介绍，让学生知道日语学习的主动 性和目的性，充分理解专业能力测试要求，运用所学的日语听说读写知识，综合提高日语能力。 本课程考前辅导课程根据日语能力•级考试试卷的结构进行分块讲解，是日语专业培养方案的重 要组成部分。通过日语•级能力考试的辅导培训，捉高学生日语以及能力考试的通过率，以此来 评价学生的日语综合水平。
1. 明白专业设置、学科设置等背景知识： 2. 激发日语学习兴趣，培养目标意识： 3. 提高专业日语考试的应对能力。
五、 课程内容
第一部分词汇系统讲解及专项练习
按照日语•级能力考试大纲的耍求，通过训练扩人学生的词汇量和信息量，在扩 人词
汇中让学生学会运用平时所学知识进行举一反三.掌握一个词的同义词、反义
词、派生词，从而对词义、用法产生浓厚的兴趣，加深学生的词汇理解以及加强 对日本社会、文化的理解。
第二部分语法系统讲解及专项练习
按照日语•级能力考试人纲的耍求，通过训练加强学生的语法方面系统能力，让 学生充分运用所学知识系统地学握语法，对容易混淆的语法进行比较，能够在- 级考试中的语法部分得到高分。
第三部分听力系统讲解及专项练习
按照日语-级能力考试大纲的要求，根据社会生活中的场景对学生进行听力训 练，听力部分•反是学生在•级考试中失分最高的部分，并且听力的难度也逐渐 变高，让学生学会运用平时所学知识，以达到加强学生的听力能力。
第四部分读解系统讲解及专项练习
按照日语•级能力考试人纲的要求，要求学生阅读各种体裁的文章，在•级考试 中，阅读的题量是最人的，要求学生有很人的词汇量和足够的速度去完成阅读部 分，所以通过此课程，让学生运用平时所学知识，通过人量阅读扩人词汇量，同 时要求学生理解文章内容，能够回答与文章相关的各种问题。
六、实践环节各阶段名称及基本要求
席号 1 2
各阶段名称 一级词汇辅导 •级语法辅导
主要内容
扩大学生的词汇量和信息量
系统分析比较语法
具体分析真题里出现的听力内 容
3
•级听力辅导 及句了，以加强学生的听力 能力
阅读各种体裁的文章，让学生 扩
大词汇量和捉高阅读速度
天/周数
备注
2.25 夭
2.25 夭
2.25 天
4 5
•级读解辅导 机动
2.25 天
I天
合计 10
七、考核方式和成绩评定
考核方式：考査课。
成绩评定：平时成绩占60% （包括出勤及课堂表现、口述〉；考核占40%。
撰写：刘潇潼 系主任：张鸿成 教学院长：孙文抗
本文来源：https://www.wddqxz.cn/936d39e8a56e58fafab069dc5022aaea988f41da.html
2022-12-06
