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五年级下册第六单元作文范文多篇
五年级下册第六单元作文范文一：读《草原》有感
“四周都有丘，平川是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，
一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花
”
这就是老舍笔下的草原。我读了后，让我更为认识了漂亮宽广、丰饶肥饶的大草原，还有那勤奋朴实、热忱好客的蒙古族人民，他们粗暴
开朗，如一碧千里的草原同样痛快坦率。草原人民那种热忱好客，身姿曼妙的舞姿、风味独到的美食，令远方的客人恋恋不舍，更在浓烈的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的感人画面。
在三年前的时候，我去过青藏高原，从远处望去，就像《敕勒歌》中
说的同样： “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ”此刻回忆起来，正如诗 中说的同样，那种蓝蓝的天、白白的云、清爽的空气，草原人民的热忱、 洁白的哈达、美味爽口的食品，经常令人朝思暮想。草原是牛羊的饭馆， 也是人们的家 ;是小牛小马小羊的乐园 ;也是地球的绿毯。
我国五十六个民族原来就是一个团结友善的大家庭。因此，我们要一同携起手来为祖国明日建设得更为繁华富强。
五年级下册第六单元作文范文二
今日我学习了五年级下册第一课的课文 ?草原，草原这篇短文写出了蒙古族和汉族的谈话，蒙古族热忱的款待丛汉族到达蒙古族的客人，两族固然语言不一样可是他们的心是同样的，草原第一段写的全部是蒙古族的这片草地，蒙古族不像我们同样，我们有房屋住，而他们只好住帐篷，他们骑
着马从老远的地方赶来迎接客人，客人们一点儿都不想走只想多留一会
儿。
固然客人们不想走可是这毕竟不是我们该留的地方因此客人们到最后仍是走开了，这篇短文写了蒙古族对客人的热忱款待他们语言不一样还能够谈话说明他们的友情是十分深沉。
五年级下册第六单元作文范文三
《草原》是老舍先生第一次接见内蒙的所见所闻，抒发了作者对祖国河山的无穷热爱，歌颂了蒙汉两族人民团结友善的深情厚谊。
清亮的河水，湛蓝的天空，葱绿的小丘，如雪的羊群，飞奔的骏马 勾画出一幅漂亮的风景画，把我们带到了广阔的呼伦贝尔大草原。文顶用一大段来描绘草原的美景。抓住了天、小丘、平川、河以及各样牲口来描绘，动静联合，把草原的美景展现的酣畅淋漓，给人一种美的享受。特别是小丘，翠色欲流，与天相接，一望无际，更表现了草原的美和广阔。这样漂亮的草原，给人以无穷联想。蓝天，碧草，谁不想静静品尝这奇特的风景 ?谁不想将自己融入这美轮美奂的风景之中 ?
草原的风景令人恋恋不舍、神清气爽，而蒙古族朋友的热忱又把我们带到了另一个境地。主人到几十里外盛装迎客，进了蒙古包，握手再握手，笑了再笑，语言固然不通，但心却永久连在了一同。敬酒、献歌、蒙汉联欢，蒙古族朋友的豪迈好客让我们有了一种和蔼感，有了一种家的感觉。客人和主人仿佛有说不尽的话，无声胜有声，一个眼神，一个动作就
能够取代全部。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话夕阳 !蒙汉两族的友情超越了全部种族、语言的限制，两族人民的心是相通的。
草原的美让我们领会了大自然的奇特，而蒙族人民的热忱更让我们感
到浓于水、高于山的友情。
五年级下册第六单元作文范文四
在这严寒非常的寒假里，我读了一篇草原的故事。
有一天，老舍爷爷去了一望无际的大草原，那边有清亮见底的湖水，
有碧绿非常的大草原，有明朗的天气和碧蓝的天空。
老舍爷爷看见了热忱好客的蒙先人把老舍爷爷带去有牛羊的地方，强
壮的牛和洁白的羊变为了两条迂回的带子。蒙先人把老舍爷爷带进了蒙古
包，一便让老舍爷爷品尝美味非常美食，一边让老舍爷爷赏识漂亮的舞
姿。
火热的太阳快落山了，谁也不想回去，由于蒙汉情深何忍别，天涯碧
草话夕阳。
我何时才能赏析蒙古啊 !
本文来源：https://www.wddqxz.cn/9344e82cedfdc8d376eeaeaad1f34693daef102b.html
2022-07-31
