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足球教案
教学内容
教 学 目 标
足球:脚内侧传接球
1认知目标:了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢
球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。 2技能目标:通过本次课的学习,使学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领,巩固提高学生对球的控制能力、支配能力,发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。
3情感目标:通过足球练习,体验成功感,激发运动兴趣;培养合作精神与良好的人际关系。
重点:脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
重点 难点 教学过程
难点:全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
教师活动
1、 课堂常规
一、集合整队
学生活动
1、 课堂常规
体委整队集合、报告人数,学生成二列横队集合
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2、 在教师的带领下进行各种方式
的慢跑练习,两路纵队跑成圆形
3、 跟教师模仿练习
二、报告人数,师生问好 三、介绍本课内容及要求 四、点名,安排见习生
准 备 部 分
2、带领学生慢跑后做徒手操。
3、示范领做球性和专项练习 ⑴踩球练习 ⑵左右拨球 ⑶转髋对脚
一、足球:脚内侧传接球 1、 教师观察学生练习 2、 讲解示范脚内侧传接球。
动作方法:支撑脚的位置,支撑脚脚尖与出球的方向一致,并在球侧10—15cm处;踢球腿的摆动:屈膝外展向前击球;脚触球的部位:用脚内侧击球的中部。
1、学生两人一球自行练习传接球。 2、学生认真观看示范并原地徒手模仿。
3、学生原地一对一体会动作。 一个踩住球,另一个助跑踢球10
3、 组织学生练习并辅导、点拨学生。 次 一对一相距3-5米传接球练习。A、原地模仿练习
10—20次
学生展示传接球练习2—3次 学生继续练习、巩固10次
组织:
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基 本 部 分
B、传、接球练习
D、巩固练习 二、组织游戏 1.讲解示范方法 分成四组,以接力的方式 进行,传接球比赛 要求:放松、协调一致, 密切配合
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