2022年高考作文天津卷满分佳作人之常情

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2022年高考作文天津卷满分佳作人之常

情



天津考生



危难之际，共和国总理站在上以废墟上安慰悲痛欲绝的百姓要“好好活着”，把人之常情传递到了不同凡响；

灾祸临头，军队子弟兵临阵授命，用挑战极限的付出与承受，鼓舞着“活着就有希望”的决心，把之人升华到了信念； 苦痛肆虐，不甘命运坚强摆布的坚强国人勇敢无畏，珍惜“还能活下来”的生命，以坚韧不拔何等的人之常情感动了世界。



因为能够“活了下来”，在灵巧的自然面前，人们以超然的姿态出悲伤而不愤怒，痛苦而不压抑，无奈而不绝望的镇定，让一个非常普通的人之常情——“活着真好”，闪耀出新人性的纯真与坚强。从生存的特殊时期悟出“活着”的生命意义，得以重拾起生活的初衷，痛悔往日的红尘喧嚣给我们的污染，仿佛一个昼夜就让我们站到了成人行列。

曾经吝啬过曾经那么多的不情愿，让自己生活在生存环境患得患失的怨恨中，因为出身卑微，花十二分的努力勤奋工作才达到他人三分工夫所达到的境地；因为长相平平，尽管和蔼可亲却总得不到异性男女之间的青睐……如果不是这场灾难的降临，我中曾可能会终生徘徊在这人生阴影中，因为我不懂“活着真好”这份人之常情的真正含义。

人之常情之人最能创造奇迹的原来是“活着真好”！



“活着”的信仰已不是满足肉体的衣食所需、物欲享受，而是战胜悲哀，走出落寂的挑战。


劳作路途不会一帆风顺，荆棘与风雨折磨摧残着我们的躯体和意志，金钱和利益侵吞着我们的灵魂和情感，背负着太多的期待，已经举步维艰，未老先衰了。“感谢”苍天给了我一个认识自己的机会，洗刷了内心的污垢和情感的杂锈，明白了纯真的源头出处。 “活着真好！”给了人生一次重新再来的豪情。“艰难困苦，玉汝于成”，功名利禄不过是困厄，荣华富贵亦是单蕊，幻境曾经斤斤计较的东西竟然是那般虚幻而浅薄。抹去羞愧的泪水，睁大不再迷茫的双眸，给自己加油：“活出一个新的自我！”

懂得了自尊，学会了坚强，拥有了信念，活出能震撼世态常情的人生。

“好好”地活着，你相信我吗？





在选材上很值得借鉴。汶川地震灾难之后写情感，多数会引人重新陷入还未摆脱哀伤的圈中，反而会使选材过于集中，而被忽视文中其他亮色。但此文作者非常机智，既以“5?12”地震为题材，又选取其他题材，将二者联结在一起，使文章既具时代特色又不至于过分集中到社论某个题材上，造成考场上选材的撞车。

文章以排比段曲名，以“5?12”地震为题材，将人之常情与“活着真好”连接起来，引出话题，又扣住了题目，给文章写作定了位，将抽象的题目具体化。主体部分，采用层层深入的方式揭示“活着真好”的内涵：先写非常时期悟出“活着”的生命意义，再写平常时代自己不能懂得“活着真好”这份人之常情的真正辞汇，形成对比，揭示“活着真好”的涵义；在此基础上，作者进一步指出“活着”的信仰已不是满足肉体的衣食所需、物欲享受，而是战胜悲哀，走出落寂的挑战，上升到哲理、人生探求，使文章主题深刻、高远。结尾问中有答的余味又为精彩绝伦文章增添了一笔精彩，把成熟之后的思考表现为将付诸行动的誓言，尤其是“好好地”寓意深刻。(李广元)

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