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一年级必读课外书
书,是人类必不可少的精神支柱,在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵
一、看各种好的课外书,能够开阔视野,增加知识面,能教人明辨是非,有所为有所不为。
的东西,着名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人
二、课外阅读有助于在读中积累语言,有利于(语文学习)、写作的、知识的
类是多么重要,下面为大家精心整理了一些关于一年级必读课外书,欢迎大家来查
积累,丰富写作题材,提升写作创意,提高自身的文学素养,大有好处。
阅。
三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。
一年级必读课外书
四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。
1、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年(儿童)出版社
五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。
2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社
六、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容(方法)和意义,它与
3、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社
其他学科的关系,在人类科技进步中的作用。
4、《科学家(故事)100个》叶永烈少年儿童出版社
七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的(语文知识)。
5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社
八、吸取别人学习研究的(经验),学习别人的解题思路与技巧,为学习该学
6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社
科创造更多的条件。
7、《昆虫记》(法)法布尔着,言小山译人教社大(百科)全书
一年级读课外书的方法
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷,黄天源译云南(教育)出版社
1、精读法,即逐字逐句研读的阅读方法。
一年级读课外书的益处
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它可以有效地培养学生的阅读能力和阅读习惯,帮助学生牢固掌握知识,提高思维能力和认识水平,增强语言修养,提高语文能力。如有的(文章)语言隽永,运用典范,我们可以这些作品为凭借,指导学生精读,要求学生全身心投入:口到、眼到、心到、手到,边读、边思、边注,逐渐养成认真读书的习惯。 2、略读法。
现今科学突飞猛进,如果我们的学生只会字斟句酌地读,很难适应社会的飞速发展,因此,我们还应教给学生略读法。以培养其迅速“筛选”有用信息的能力。所谓略读法,就是翻看读物时首先要看看序言、目录或开头、
结尾,然后从头至尾地浏览,力求迅速准确地从全局上把握读物的脉络和主旨,明确内容。平时要放手让学生围绕研究主题寻找信息,利用图书馆、书籍报刊、网络、电子读物。当然,应让学生明白,略读不等于走马观花、漫不经心,而 是要集中注意力,有目的地扫视。
3、速读法,即不发音,用尽量少的时间获取尽量多的信息,并能正确理解文章的阅读方法。
在训练学生速读时,可教学生采用“扫视法”,培养以词句为单位的整体性阅读;也可用提问的方式,让学生速读后解答,还可以用竞赛法,激发学生速读兴趣。 4、选读法。
就是不通读,有所舍弃,择其所需而读。通常做法是让学生带着问题读。支其所需,迅速捕捉信息。
5、批注法。就是阅读过程中边读边批注的方法。
(1)圈点勾画。教会学生一些阅读批注的符号和格式,引导学生做到一边阅读一边勾画圈点或写上几句心得,随读随写,既动脑,又动手。养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
(2)作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评谴词(造句)的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈谈对同一个问题的不同见解或由此引发的联想,还可以批评原文的纰漏等。
(3)写(读书笔记)。一是眉批笔记。在阅读时随手进行,把读书时产生的心得、评语、疑问等随时写在书页的空白处。二是摘录笔记,把读书时发现的好词语、
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