【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《主题活动：筷子》，欢迎阅读！
主题活动：筷子
活动目的：
1）知道筷子是中国人用餐的主要工具，体验初步使用筷子 的
感觉
2）发展幼儿小肌肉动作能力 3）教幼儿学习正确使用筷子的方法
活动准备：
1）引导幼儿注意观察承认好似怎样使用筷子 2）准备各种颜色、材料、长短、粗细等不同的筷子 3）盛有玻璃球的方形鱼缸、叉子、小勺、木筷子、不锈钢 筷
子、象牙筷子、炸油条的长筷子、幼儿每人 1 双筷子每组一份 练习材料：塑料块、纸团、玻璃球
活动过程：
1）通过实践，幼儿进行讨论 出示盛有许多玻璃球 “宝物 ”
的方形鱼缸和筷子、叉子、小勺 请幼儿进行讨论：不移动鱼缸，不用手触
碰，要取出里面的 “宝物”玻璃球，最好用哪种工具？请 3 位 幼儿分别使用 3 种工具做实践的出结论：筷子可以夹出玻璃球通 过活动让幼儿初步了解并实践筷子的功用
2）欣赏各种筷子
出示各种颜色、材料以及用途不同的筷子，木筷子 — 这双
筷
子是用木头做成的，我们平时用的筷子大多也是木筷，不锈钢筷 —（互相抨击）听这双筷子能发出这么好听的声音，它是用不锈 钢制作的象牙筷 — 这双白色的这么好看的筷子是用大象的象牙做 成的长筷子 — （比较）这么 “高 ”的个子，它是用作炸鱼或是炸油 条时用的，这样热油就不会烫到我们了
3）教幼儿正确使用筷子
幼儿人手 1 双筷子，教师进行演示将筷子放在右手的大拇指 和中指中间，食指抵住一根筷子，中指放置两根筷子中间，无名 指抵住另一根筷子，小拇指放在无名指下面做夹、合练习介绍筷 子是我们中国人吃饭的主要餐具
4）游戏：看谁夹的多 规定时间内比一比哪一组夹的多，练
习使用筷子。提醒幼儿 注意：筷子不要指到别人的脸上，以免划伤，不能拿着筷子跑， 以免伤到别人和自己，不把筷子含在嘴里，以免戳伤喉咙游戏结 束，请幼儿结合自己实践进行讨论 1．什么东西容易夹 —— 纸团 和塑料块 2．什么东西不容易夹，为什么 — 玻璃球，因为玻璃球 表面滑，摩擦力小。
5）活动重点：知道筷子是中国人的主要用餐工具，发展幼 儿
小肌肉动作能力，学习正确使用筷子的方法效果反思：通过本 次活动幼儿知道筷子是我们中国用餐的主要工具，知道筷子有不 同种类、颜色不同、制作材料不同和用途不同，在游戏中幼儿将 刚
本文来源：https://www.wddqxz.cn/927da5c988d63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee94.html
2023-01-22
