小学生手册自我评价优秀

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小学生手册自我评价优秀

小学生手册自我评价内容

早上，我和孩子们一起认真了解了《惠贞书院小学生成长自评手册》，对里面的相关内容进行了解读和自评。我发现了一些问题，还需要大家和孩子们一起在寒假里再完善一下。请注意以下几点：

1、第一页：介绍我自己

有很多孩子在爸爸妈妈的帮助下完成了填写，也把自己最靓最酷的照片贴上去了，对于“我喜欢、我希望、我梦想”的填写也有了很明确的认识。但是有个别孩子还需要家长辅导一下，把这一部分填写漂亮。

2、第4页：身体素质基本情况

本学期我们进行了身高、体重、视力的测量，孩子们可以根据《小学生成长记录单》上的数据进行填写。由于这个填写是一年级整个学期的，那么大家可以到一年级下学期的时候再填写也不迟，或者是把表格分成两栏，先填上学期，再填下学期。孩子已经清楚要求。

3、第18页——20页：一年级上学期学科技能考核项目

每门学科的技能考核成绩请参照《小学生成长记录单》的“学科技能”这一栏的成绩进行填写，我已经跟孩子讲解过了。

4、第50页：我的竞赛我做主——一年级上学期

我已经指导孩子进行了填写，请大家和孩子再一起回顾一下，不要有落下的比赛项目。

5、第55页：惠贞书院小学生社会实践活动记录表

由于我们本学期我们的孩子参加了集体或者个人的社会实践活动，并上交了精心制作的实践卡，所以这里就不用再重复填写了，我会把孩子们的实践卡发下，请大家挑选精美的一些保存在最后一页的文件夹里，留作孩子成长的纪念。有个别孩子没有制作过，那么请家长协助在寒假里完成。我们本学期集体活动有嘟嘟城之旅，墙绘画，还有亲子运动会，参加过的孩子还是有很多收获的。

6、第60页——66页：关于成长阅读


孩子们在小学生涯的第一学期学会了很多本领，也阅读了很多图书，增加了知识、智慧。这一部分是对于孩子阅读的一个评价。第64页——“自己找书读”是汉语言阅读的评价，我也会把相关的孩子的阅读卡发下，大家选出精美的阅读卡放在最后一页的文件夹里，留作孩子成长的纪念。如果孩子还有其他的阅读，可以填写在P64页的表格里。

P65页的英语阅读，本学期在外教课上阅读了一些书目，比如《The hat》、《Go!Go!Go!》等，还有在我的英语教学中添加过的阅读书，如《My body》 、《My face》等，请大家辅导孩子填写进P65页的表格里。

P66页的“成长阅读考级情况记录表”，大家请根据《小学生成长记录单》上的成长阅读、英语阅读所得等第进行填写。

7、P68页：每学期争星表

请根据《小学生成长记录单》上所获的星星来填写。 8、P78页：家人絮语

孩子成为小学生一学期了，相信大家对孩子的第一学期表现都有不少感慨，那么就请大家写点什么吧，等孩子成人了，也是一种幸福的回忆啊!请别忘记《小学生成长记录单》上的“家长回音”也要填写。

以上8项任务的所有要求我都跟孩子进行了讲解和说明。2月18日报名开学那天需要上交《惠贞书院小学生成长自评手册》和《小学生成长记录单》，我要检查，恳请大家利用寒假和孩子一起做回顾、总结，也可以结合下学期的内容进行一下展望和设想。相信我们的孩子能在回顾与展望中得到进步与发展。

小学生自我评价篇(一)

在学校，平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师的问题;课后，我认认真真做作业，在学习上不断取得点滴进步。作为一名班干部，我努力争当名副其实的老师的好帮手，认真负责，努力给同学们创造一个安静的课堂学习环境和课后快乐的班级生活。在日常学习中，我积极参加各种活动，获得校国庆手抄报比赛三等奖等荣誉。在同学中，我是他们的好伙伴，无论在学习还是生活中，带头营造互帮互助的.团队精神。

在家里，我努力的做一个懂事、勤劳的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常帮奶奶承担一些力所能及的家务。只要一有空余时间，我就捧起课外书补充课外知识开阔自己的视野，我知道，家里大书柜上的书有很多很多，而我的时间是有限的! 在日常生活中，不管在哪里，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱老爷爷、老奶奶，

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