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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成15〜16题。
观小儿戏打春牛①
杨万里
小儿着鞭鞭土牛,学翁打春先打头。 黄牛黄蹄白双角,牧童②绿蓑笠青筋。 今年土脉应雨膏,去年不似今年乐。 儿闻年登③喜不饥,牛闻年登愁不肥。 麦穗即看云作帚,稻米亦复珠盈斗。 大田耕尽却耕山,黄牛从此何时闲!
[注]①本诗写于宋孝宗淳熙六年(1179年),诗人时在常州任上。打春牛,古代民俗,立春前一日,用五色丝彩杖鞭打土牛,以示迎春和劝农。②牧童:指泥塑春牛旁牧童形貌的句芒神像。③年登:诗中指年景有收成的兆头。 15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.开头两句写儿童模仿大人的样子,煞有介事地鞭打春牛,生动表现了儿童的天真可爱。
B.三、四句用明丽的色彩描绘“黄牛”“牧童”形象,暗含了作者对于春天到来的喜悦。
C.九、十句写农人麦穗作帚、稻米盈斗的生活场景,其用意与“丰年留客足鸡豚”类似。
D.本诗以平白之语叙写乡村民俗,较典型地体现了杨万里诗清新自然、饶有谐趣的特点。
16.本诗题为“观小儿戏打春牛”,但只有前四句写到“打春牛”,这样写是否离题?请结合全诗谈谈你的理解。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《新学》中,荀子结合生活经验,列举常见生活事例,连续设喻,得出“____________,____________”的推论,说明了君子具有超越常人才德的原因。 (2)《离骚》中,屈原面对奉迎苟合的污浊现实,虽胸中愁闷郁积,无奈浩叹“____________”,但也表明了自己“____________”,决不媚俗取巧的态度。 (3)“簪”是古人用来插定发髻或连冠于发的长针,作为一种物象,它在古诗词中经常出现,如杜甫《春望》中的“____________,____________。” (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 15.(3分)C 16.(6分) 示例:
这样写没有离题(1分)。本待后八句主要写诗人“观小儿戏打春牛”后的所感所想,其中前四句写儿喜牛愁,表达的是诗题中“打春牛”祈盼丰收的美好寓意(3分);后四句想象丰收的情景和黄牛的辛劳,实际上是对诗题寓意的形象表达和深化(2分)。
意思答对即可。考生如回答“这样写离题”且言之有理,亦可酌情给分。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.(6分)
(1)君子生非异也 善假于物也
(2)吾独穷困乎此时也 宁法死以流亡兮 (3)白头接更短 浑欲不胜簪
答对一空给1分,有错别字则该空不给分。
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